[太原]2024年山西太原工业学院招聘博士研究生30人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案.docxVIP

[太原]2024年山西太原工业学院招聘博士研究生30人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、我国国务院各部、委的设立、撤销或合并，其决定权在于??。

A.全国人民代表大会

B.国务院总理

C.国家主席

D.国务院全体会议??

解析：参考答案：A

[解析]只有全国人大有权决定我国国务院各部委的设立、撤销或合并，故选A。

2、章程，是指由特定的政党和团体制定的，规定本组织或团体的性质、宗旨、任务、组织成员、组织结构、活动方式、活动原则、成员的权利与义务等内容，并要求该组织或团体的成员共同遵守的一种纲领性文件。

??下列内容不必在章程内注明的是??。

A.成员的权利与义务

B.组织或团体的宗旨、目标

C.组织召集人的作息时间

D.有限责任公司股东的权利与义务、董事会的设置及发挥作用??

解析：参考答案：D

[解析]本题C迷惑性较大，作息时间属于活动方式的一种，而D项中的“发挥作用”在定义中别无据可循。故正确答案为D。

3、辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道：“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”此阙中涉及到两个著名的历史人物，分别是______。

A.三国孙权，南朝刘裕

B.三国孙权，西汉班固

C.三国孙策，战国廉颇

D.三国孙策，北魏拓跋珪??

解析：参考答案：A

[解析]京口是三国时孙权设置的重镇，并一度为都城，也是南朝宋武帝刘裕生长的地方。孙权以区区江东之地，抗衡曹魏，开疆拓土，造成了三国鼎峙的局面，他的英雄业绩则是和千古江山相辉映的。刘裕是在贫寒、势单力薄的情况下逐渐壮大的，以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。这些振奋人心的历史事实，被形象地概括在“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”三句话里。故本题答案选A。

4、互联网让人更容易在网上找到自己的小圈子，但同时，这个小圈子也更容易被互联网______，圈子外的不同信息、不同观点则会被弱化，甚至被______。对一些“数字青年”来说，圈子里的世界，就是他们所认识和______的世界。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.强化?屏蔽?理解

B.固化?削弱?向往

C.接受?驳斥?感知

D.扩大?隐藏?想象??

解析：参考答案：A

[解析]先看第二空，由“圈子外的不同信息、不同观点则会被弱化，甚至被______”可知，所填词语与“弱化”为递进关系，“削弱”与“弱化”程度相当，排除B。再看第三空，圈子里的世界是确实存在的，并不是数字青年自己“想象”的，排除D。最后看第一空，对应“弱化”，用“强化”最恰当。故本题选A。

5、甲、乙、丙、丁四个人去图书馆借书，甲每隔5天去一次，乙每隔11天去一次，丙每隔17天去一次，丁每隔29天去一次。5月18日，四个人恰好在图书馆相遇，则下一次相遇的时间为??。

A.10月18日

B.10月14日

C.11月18日

D.11月14日??

解析：参考答案：D

[解析]每隔5天就是每6天一次，所以下一次相遇，就是6、12、18、30的最小公倍数的天数之后，即180天。其中5，7，8，10月是31天，6，9月30天，所以180天之后是11月14日。故选D。

6、某年的10月里有5个星期六，4个星期日，则这年的10月1日是???

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期四??

解析：参考答案：D

[解析]10月有31天，因为有5个星期六，4个星期日，所以10月31日是星期六。又因为31＝4×7+3，所以10月3日也是星期六，故10月1日是星期四。

7、狂犬病是一种对人、畜危害很大的传染病。人、畜如果被病犬咬伤，感染上病毒就会发病，而发病后无一例外地死亡。医学研究表明：被病犬咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗，可大大降低发病概率。

??由此可知：______

A.被病犬咬伤后就会感染狂犬病毒

B.被病犬咬伤24小时内注射狂犬病疫苗就不会死亡

C.狂犬病毒在人体内的潜伏期很久，有时长达几十年

D.部分人在被病犬咬伤24小时内注射狂犬病疫苗后，仍会死亡??

解析：参考答案：D

[解析]题干是说感染上病毒就会发病，而不是被咬伤就会感染病毒，A项不能推出；根据题干，被病犬咬伤后24小时内注射狂犬病疫苗，可大大降低发病概率，但只是降低了概率，推不出就不会死亡，D项正确，而B项推不出；C项的潜伏期题干并未提及。故本题选D。

8、“一支桨中止了和另一支桨的协作，这只船便只能在湖中绕圈子，而不能直达彼岸。”这句谚语启示我们，正确处理民族关系必须：______

A.不断提高少数民族地区人民的生活水平

B.保证少数民族享有平等权

C.加强民族