小学雷锋月活动总结7篇.docx

小学雷锋月活动总结7篇

篇1

一、引言

雷锋同志作为我们伟大的社会主义事业中的优秀代表，其无私奉献的精神和乐于助人的品质值得我们每一个人学习。在雷锋月期间，我校开展了一系列以“学雷锋，做先锋”为主题的活动，旨在引导小学生从小树立服务他人、奉献社会的意识。以下是我校雷锋月活动的总结报告。

二、活动开展情况

1.主题班会

本月，我们组织了以“雷锋在我心中”为主题的班会活动。通过讲述雷锋事迹、观看雷锋电影片段等形式，让学生们了解雷锋同志的生平事迹和奉献精神。学生们积极发言，交流对雷锋精神的理解，表达了自己愿意学习雷锋精神、参与志愿服务的决心。

2.志愿服务活动

结合学雷锋活动月，我校组织开展了多项志愿服务活动。首先是校园清洁行动，全校师生共同参与，清理校园卫生死角，美化校园环境。其次是社区志愿服务，学生们走进社区，帮助清理垃圾、绿化环境，宣传环保知识。通过这些活动，学生们亲身体验到了奉献的快乐。

3.雷锋式少年评选

为了表彰在学雷锋活动中表现突出的学生，我校开展了“雷锋式少年”评选活动。评选标准包括参与活动的积极性、助人为乐的事迹、对雷锋精神的理解与践行等。此举旨在树立榜样，激励更多的学生践行雷锋精神。

三、活动成效

1.提升了学生的道德素质

通过一系列学雷锋活动，学生们对雷锋精神有了更深入的了解，纷纷表示要学习雷锋同志的奉献精神，从身边小事做起，服务他人，回馈社会。

2.增强了集体凝聚力

活动中的团队合作，使学生们学会了团结协作，增强了集体凝聚力。在志愿服务活动中，学生们互相支持、互相帮助，共同完成任务，体会到了集体力量的重要性。

3.促进了校园文化的建设

学雷锋活动的深入开展，为校园文化建设注入了新的活力。校园内形成了学习雷锋精神、争当优秀少年的良好氛围，促进了学生之间的良性竞争和积极向上的精神风貌。

四、存在问题与建议

1.活动宣传不够及时

部分活动在宣传上存在滞后现象，导致部分学生和家长对活动了解不足。建议加强活动前的宣传工作，充分利用校园广播、宣传栏等渠道进行广泛宣传。

2.活动形式需进一步丰富

虽然本次雷锋月活动取得了一定的成效，但在活动形式上仍有待丰富。建议今后增加更多形式多样的活动，如学雷锋主题演讲比赛、雷锋精神知识竞赛等，以吸引更多学生参与。

五、结语

本次雷锋月活动取得了圆满成功，学生们在参与中收获颇丰。我们将继续秉承雷锋精神，将奉献精神融入日常教育中，引导学生们树立正确的价值观，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

六、附件

1.活动照片

2.志愿服务记录表

3.“雷锋式少年”评选名单及事迹简介

篇2

雷锋月活动，是为了纪念和学习雷锋同志的精神而开展的一项具有重要意义的活动。通过开展雷锋月活动，我们可以弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，培养学生的奉献精神和团队合作精神。本文将对本次小学雷锋月活动进行全面总结，分析活动的成效与不足，并提出改进建议，为今后的活动提供参考。

一、活动背景与目标

本次雷锋月活动是在学校领导的指导下，以“学习雷锋精神，做新时代的好少年”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，让学生们深入了解雷锋事迹，感受雷锋精神的力量。活动的目标是培养学生的奉献精神、团队合作精神和社会责任感，让他们成为具有高尚品德的新时代少年。

二、活动内容与形式

本次雷锋月活动包括了一系列丰富多彩的内容和形式，如雷锋故事会、雷锋精神讲座、雷锋事迹展览等。其中，雷锋故事会通过讲述雷锋同志的生平和事迹，让学生们感受他的奉献精神和无私品质；雷锋精神讲座则邀请了当地的雷锋式模范人物，他们用自己的亲身经历向学生们传达了雷锋精神的核心价值；雷锋事迹展览则通过图片和实物展示了雷锋同志的英勇事迹，让学生们更加直观地了解他的奉献精神。

三、活动成效与收获

本次雷锋月活动取得了显著成效，学生们在活动中受益匪浅。首先，通过活动，学生们对雷锋精神有了更深刻的理解和认识，他们的奉献精神和团队合作精神得到了锻炼和提升。其次，学生们在社会责任感方面也有所增强，他们更加关注社会公益事业，积极参与各种志愿服务活动。最后，本次活动还促进了校园文化的建设，营造了积极向上的校园氛围。

四、活动不足与改进建议

虽然本次雷锋月活动取得了显著成效，但仍存在一些不足之处。例如，有些学生表示在活动中存在形式主义倾向，没有真正理解雷锋精神的内涵；另外，由于时间安排紧凑，部分学生未能充分参与到活动中来。针对这些问题，我们提出以下改进建议：首先，可以在活动中加入更多的互动环节和实践机会，让学生们能够更深入地理解和体验雷锋精神；其