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2022年盐城市中考指南4001

指南中明确指出，2022年中考模式为“学业水平考试+实验实践技能

考查+综合素质评价”。

一、学业水平考试

2022年中考学业水平考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、

道德与法治、历史、生物、地理、体育，总分为800分。生物、地理

科目已于2021年初二年级课程结束后完成考试；语文、数学、英语、

物理、化学、道德与法治、历史等科目考试安排在6月16日—18日

进行；体育考试按《2022年盐城市初中毕业升学体育考试工作实施

方案》执行。市招生考试中心负责考务工作，集中采用计算机网上阅

卷；考生各学科成绩统一合成后发布。各学科考试形式、分值等见下

表。

二、实验实践技能考查

实验实践技能考查包含理化生实验考查和实践技能考查两部分，考查

结果按学科以A、B、C、D等级呈现，纳入学生综合素质评价相应项

目。

（1）理化生实验考查：考查工作由各县（市、区）教育局、各学校

依照往年要求组织实施，考查内容见市教科院制定的相关学科学业质

量评价标准，理化实验操作考查在初三年级的4月份完成，生物实验

操作考查在初二年级的5月份完成。

（2）实践技能考查：实践技能考查科目包括信息技术、艺术、劳动

与技术、研究性学习等。

信息技术考查由市教科院统一命题（考查内容及要求见下表），考查

形式为上机操作，由各县（市、区）教育局、各学校组织实施，在初

二年级的5月份完成。

艺术素质测评根据国家和省有关规定进行，坚持过程性评价和终期测

评相结合，终期测评按《关于做好2022年盐城市初中毕业生艺术素

质终期测评工作的通知》（盐教卫〔2022〕1号）执行。

劳动与技术、研究性学习的考查内容与方式由各县（市、区）教育局

研究确定，学校统一组织考查。

三、综合素质评价

（1）评价内容。主要评价学生初中三年①道德品质与公民素养（包

括社会活动与公益活动）、②交流与合作能力、③学习习惯与学习能

力、④运动与健康、⑤审美与表现、⑥创新意识与实践能力等6个方

面的综合素质水平与实际表现，其中综合素质①、②评定结果分为合

格、不合格，其它各项评定结果分为A、B、C、D四个等级。初一、

初二、初三各科学期成绩纳入综合素质评价。

（2）评价组织。综合素质评价由各县（市、区）教育局制定具体实

施办法，市和各县（市、区）成立初中毕业生成长记录认定领导小组。

各校成立由校长负责的校级学生综合素质评价认定工作委员会和各

班班主任负责的班级综合素质评价认定小组，其中，学校综合素质评

价认定工作委员会由校长、中层干部、教师、家长代表和其他社会人

士组成，各班级综合素质评价认定小组由班主任、教师代表3人以上

组成，教师代表对该班学生授课时间不能少于1学年，对学生应有充

分了解，同时具备高度的责任心和良好的诚信意识。评价工作每学年

进行一次。

（3）评价程序。对学生进行综合素质评价，应采用学生自评和互评

相结合、班主任评价与任课教师评价相结合、过程性评价与终结性评

价相结合、定性评价与定量评价相结合的方式，力求客观公正。综合

素质评价的结果包括“综合性评语”“项目评定等级”及必要的“过

程记录”。各学校必须为每个学生建立成长记录袋，全面客观地对学

生初中三年的成长过程进行评价和认定。各学校应将评价学生的内容、

方法、程序向学生和家长做出解释和公示，评价结果应通知学生本人

和家长。

（4）结果运用。在综合素质评价内容的六个方面，有一个方面被认

定为不合格或D等，不得报考四星级普通高中和高等师范学校师范专

业；有两个方面被认定为不合格或D等，不得报考三星级普通高中。