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中学优质课评比活动报告总结文档

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汇报人：JinTaiCollege

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中学优质课评比活动报告总结文档

小泰温馨提示：活动总结是对由共同目的联合起来并完成一定社会职

能的活动进行一次全面系统的的总检查、总评价、总分析，并分析该

活动中不足的情况。从而得出科学的结论，以便吸取经验教训，指引

下一次活动顺利展开。本文档根据活动总结的书写内容要求，带有自

我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

xxx中学“教学光盘进课堂”优质课评比活动于20xx年

3月26日在沭阳县xxx中学举行。本次比赛日程紧密，组织

有序，呈现了六大特点：

1、县局和各学校非常重视。

一是县教育局对“送优质教学资源下乡工程”教学光盘

应用工作非常重视，前后发了两份文件，尤其教研室20xx年

第1份文件就是关于落实此项工作的实施方案。

二是学校重视，有选手参赛的学校都派了好几位领导老

师陪同。无选手参赛的学校也派了老师来观摩学习，全县有近

百位老师到会进行观摩学习。在李波校长带领下我校两校区共

11位老师也到会进行了观摩学习。

2、多个学科综合进行比赛。

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本次比赛没有分学科进行，而是把多个学科放在一起进

行评比。比赛的主题是“教学光盘进课堂”，关键看对光盘的

操作使用情况和光盘在课堂教学中的应用情况，同时也体现了

教师本人的教学基本功情况。经过各大片选拔，共有师3个学

科14位老师（语文、英语和物理学科）参加比赛。

3、参赛老师历经层层选拔。

本次参赛的老师都按教育局的要求，先是各校在校内进

行选拔，然后选出一位老师参加片赛，每片再选出2两位老师

参加县决赛。这些老师真可谓是过五关，斩六将筛选出来的优

秀老师。相对来说本次比赛文科老师较多，理科老师较少（只

有物理学科一位老师），政史地生等学科一位老师也没有，这

种现象值得我们反思。

4、光盘价值得以极大发挥。

推广本套光盘的最根本目的就是要帮助推动提高薄弱地

区的课堂教学水平。光盘中内容主要是优秀教师对课堂的教学

设计或对课堂教学活动的示范、引导。各参赛老师在比赛中都

能较好地利用了光盘中的内容，体现了光盘的推广价值。

5、比赛评委阵容非常强大。

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本次比赛既是光盘推广应用的优课评比，也是多个学科

优课的综合评比。比赛评委由教研室8位领导和教研员担任。

第一组由教研室叶志兵主任担任评委组长，第二组由教研室魏

良亚主任担任评委组长。评委涵盖了多个学科的教研员，也体

现了比赛的综合性。

6、承办单位准备充分有序。

县级大型比赛很少在乡一级中学举行，但是本次比赛放

在xxx中学举行，这也体现了xxx中学的办学实力。xxx中学

为了办好这次活动，作了充分的准备，比如在比赛前新购置了

两台电脑，为参会人员准备了丰盛的工作餐，有序地调配了

14个班学生参与上课等等，这些工作的落实使得本次比赛进

行得非常顺利。

我校观摩老师今天都是马不停蹄，连续听课，一共听了7

节课。本人听了5节语文，1节英语和1节物理课，都是跨学

科听课。我虽然不是专业课老师，但听了这些课，感觉收获很

大，也更加坚定了我以前的观点――跨学科听课的收获，有时

比听本学科课收获更大。新课程改革中提倡要在教学进行跨学

科渗透教学，那么任课老师进行跨学科听课，就更加有必要。

老师有了学科渗透的思想、学科渗透的行为，才能更好地做到

学科渗透教学。

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我对所听的7节课进行了“2＋2”式点评，这