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2024年粤人版七年级生物下册阶段测试试卷994
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
总分
得分
评卷人
得分
一、判断题(共9题,共18分)
1、有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适应。()
2、呼吸道对空气的处理能力是有限的.
3、用显微镜观察英文字母“p”,看到的物像是“b”.
4、植物的芽都能发育成枝条。
5、胃是人体吸收营养物质的主要器官______.(判断对错)
6、如果做实验时得到的结果与假设不一样,应该修改实验数据,让它与假设相符______(判断对错)
7、
古代的蕨类植物的遗体层层堆积,经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐形成了煤。______(判断对错)
8、海洋非常辽阔,所以海洋中的资源是“取之不尽,用之不歇”的.
9、绿色植物的每个细胞中都含有线粒体和叶绿体。
评卷人
得分
二、其他(共4题,共20分)
10、
【题文】如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中;他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)
(1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。
(2)下面是一组同学的实验记录:
。
环境时间(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮处鼠妇数量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
阴暗处鼠妇数量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10
通过分析上述数据;你得到了结论是________________________________。
(3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。
(4)这个小组在实验过程中;所控制的实验变量是______________________。
(5)实验中;为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。
(6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。
11、
【题文】某中学“爱科学”实验小组;在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:
。
试管。
加入的物质(各2mL)
水温(℃)
时间min
试剂。
实验现象。
1号。
淀粉+唾液。
0
10
碘液。
2号。
淀粉+唾液。
80
10
碘液。
3号。
淀粉+唾液。
37
10
碘液。
4号。
淀粉+清水。
37
10
碘液。
请利用你所学的知识;解答下列问题:
(1)在表格中填写现象。
(2)①与②实验说明____
____。
(3)3号试管的实验现象说明了____
(4)设置4号试管的目的是____
12、
【题文】春雨潇潇;滋润万物。然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎。为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨。酸雨对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子;等它们长成幼苗后做实验;
(2)向食醋中加清水;配制成“模拟酸雨”。
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”;每天一次,观察并记录实验现象。
(4)实验结果:几天后;花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题:
(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?______________________
(2)做出的假设是什么?______________________
(3)小宇同学制定的计划主要不足之处是什么?如何改进?______________________
(4)根据小宇的实验结果;你得出的结论是______________________
(5)有人认为只要用1粒大
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