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毕业生实习鉴定表（通用8篇）

毕业生实习鉴定表（通用8篇）

实习是毕业的最后一门踏入社会的课程，那么怎么写毕业

生实习自我鉴定呢?现在就为大家提供以下毕业生实习鉴定表

参考，希望能帮到正为实习自我鉴定发愁的的同学们。

毕业生实习鉴定表篇1

转眼就到了大家各奔东西的时候了，也就证明了我们不再

是学生了我们珍贵的校园生活已经结束了，现在要来总结一下

这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使

自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。

急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最

后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并

不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一

种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门

知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自

己，步入社会后也不能一心两用。

虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收

获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来

想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需

要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的

学习旅程，觉得自己落后了。经过半年的实习在各方面我都有

了量的积累质的飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习

了知识又培养了能力，实现个人素质的提高，同时也认识到从

理论知识到实践经验运用的过程中还有一定的距离，我深知以

现有的知识水平还不能赶上自己需要的的速度，知识是永远学

不完的，我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高

自己全方面的素质读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的

实践工作和学习中不断提高。在今后的日子里将以饱满的热情

和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。

我坚信：一分耕耘一分收获。

毕业生实习鉴定表篇2

实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角

色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待；学习，也有一份

惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的

担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。

带着一份希翼和一份茫然来到了**304医院，开始了我的

实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护

士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从老师，同学

转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个

合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心

里还是忐忑不安的，怪不适应，怕被带教老师骂，害怕自己做

得比别人差怕，自己不知从何入手……

而现在对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实

习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临

床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要

想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了

起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，

冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它

用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人，老师

交流非常重要！不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与

不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门

艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也

有了这层体会。在此，我总结了以下几点：

一、理论知识的问题

以前当的.一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国

式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考

试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只

好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到

自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时

似乎深刻明显，却耐不住时光清洗。

二、角色转化问题

实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，

但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错

了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块

实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也

轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说

让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我

一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要

主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能

再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

三、胆魄的锻炼

面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的