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;;01;通过教授《登高》,引导学生领略古代文学的魅力,传承和弘扬中华优秀传统文化。;人文价值;教学目标与预期成果;02;引导学生正确、有感情地朗读《登高》,感受诗歌的韵律美。;杜甫生平简介;创设与《登高》相关的情境,让学生在具体情境中感受和理解诗歌。;鼓励学生提出疑问,通过师生互动答疑,深化学生对《登高》的理解。;03;教师准备;诗文诵读;;课堂小结;04;《登高》诗歌原文及注释解析,确保学生准确理解诗歌内容。;;教学数据分析;05;学生作品展示;;持续改进与未来发展规划;06;;;鼓励学生尝试创作诗歌,可以围绕《登高》的主题或风格进行仿写、续写等,培养学生的创作兴趣和创作能力。;感谢您的观看
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