专业C3讲基本程序改进.pptVIP

下载本文档

0
0
约5.26千字
约 10页
2024-12-30 发布于四川
举报
版权申诉

专业C3讲基本程序改进.ppt

1、本文档共10页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

单击此处编辑母版副标题样式华中农业大学理学院章英zy@mail.hzau.edu.cnC/C++语言程序设计**本科生需要完成。。。。课程，它们是计算机专业程序设计类的核心课程，它们对学生程序设计能力的培养至关重要。是计算机专业大学生掌握程序设计方法、培养程序设计思维、积累程序设计经验，学生掌握程序设计类课程的程度将直接影响到后续课程的学习。%运算结果的符号与被除数符号相同本讲知识点：if语句的进一步深入掌握循环结构的初步认识及掌握重点：if语句中else的配对问题难点：while循环结构程序语句与具体执行过程之间的关系第三讲基本程序改进一、提出问题计算符号函数的值-1x0y=0x=01x0#includeiostreamusingnamespacestd;intmain(){ intx,y;cinx; if(x!=0) if(x0) y=1; else y=-1; elsey=0; cout“x=”x“,y=”yendl; return0;}cout“请输入x的值：”endl;if(x0)y=1;elseif(x0) y=-1; elsey=0;if(x0)y=1;if(x0)y=-1; elsey=0;正确！错误！if(条件表达式){语句序列;}else{语句序列;}末尾没有分号！末尾没有分号！12345if(条件表达式){语句序列;}若语句序列只有1条语句，则可以省略{}if语句的书写小结：if选择语句：if语句的两种形式是if(条件表达式)语句1;if(条件表达式)语句1;else语句2;if语句可以嵌套，规则是else总和最近的if配对复合语句是指用一对{}括起来的语句，是一个整体语句1和语句2可以不止1条语句，即可以是复合语句每一条语句都是以分号结尾的。if(hours9)if(hours6)cout“A”;elsecout“B”;cout“C”;当hours=15时，下面程序片段的结果是什么？if(hours9)if(hours6)cout“A”;elsecout“B”;cout“C”;实战练习：二、“算术测验”的改进问题的提出“算术测验”程序之一只能进行一次固定题目的测验。改进随机出题（例如：两个加数均不超过20的随机数）；多道题目（例如：共10题）；给出测验成绩。特点分析循环（重复）处理操作方法相同：输出题目、接收输入、判断正误、记分数据（即设置题目）可能不同//修改test1.cpp

#includeiostream

usingnamespacestd;intmain()

{intx,y,z;x=3;y=5;coutx”+”y”=”;cinz;if(x+y==z)cout”正确！”endl;elsecout”错误。”endl;return0;}需要重复执行inti,score; //再定义两个变量，用于计数、成绩cout”成绩：”score”分”endl;//test2.cpp

#includeiostream

usingnamespacestd;intmain()

{intx,y,z;inti,score; //再定义两个变量，用于计数、成绩 //设置题目、显示题目、接收答案x=？;y=？;coutx”+”y”=”;cinz; //判断正误、记分if(x+y==z)cout”正确！”endl;elsecout”错误。”endl;cout”成绩：”score”分”endl;return0;}score=0;i=0;while(i10){