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初中道德与法治七年级下册《第10课公平竞争》《第11课善于合作》等(同步训练)
目录
《第10课公平竞争》同步训练......................................1
《第11课善于合作》同步训练.....................................17
《第4单元少年当自强》试卷......................................33
《第10课公平竞争》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、下列哪种行为体现了公平竞争?
A.小明在考试中抄袭小华的答案。
B.小刚在体育比赛中尽全力发挥自己的水平。
C.小芳为了班级荣誉,在竞赛中使用不正当手段获取高分。
D.小红在购物时用假币。
2、以下哪种情况不符合公平竞争的原则?
A.在学校举办的科技作品展示活动中,小李的作品因新颖性而受到评委好评。
B.某公司为了获得合同,在投标过程中私下给予对方回扣。
C.小王在考试中严格遵守考场规则,未作弊。
D.学校组织运动会,各班同学积极参与,展现各自风采。
3、在一次班级篮球比赛中,小明因为身体素质不如对手而选择了放弃比赛。这体现了哪种不公平现象?
A.经济上的不公平
B.机会上的不公平
C.结果上的不公平
D.权利上的不公平
4、在一次学校组织的科技创新大赛中,小华的作品获得了最高奖项。然而,评委们一致认为小华的作品设计新颖,构思独特。请问,这里体现的是什么原则?
A.公正评价
B.竞争优势
C.成就认可
D.创新精神
5、在体育比赛中,运动员们公平竞争,这体现了什么原则?
A.竞争B.合作C.公平D.随意
6、为了促进公平竞争,学校组织了一次班级间的图书交换活动,下列哪项行为违背了公平竞争的原则?
A.小明主动提供自己喜爱的书籍供其他班级同学借阅。
B.小华将自己的新书带到学校,但没有与其他班级的同学进行交流和分享。
C.小丽将自己的闲置书籍带到学校,并愿意与其他班级的同学交换阅读。
D.小强将自己的旧书带到学校,并向其他班级的同学收取一定费用后才进行交换。
7、在体育比赛中,公平竞争的原则要求每位参赛者必须:
A.使用任何可能的策略来获得优势。
B.保持比赛的公开透明,不允许任何形式的作弊。
C.随意更改比赛规则以利于自己。
D.只要不犯规就可以。
8、某学生在班级中总是通过各种手段获取额外的分数,影响了其他同学的学习机会,这种行为违反了公平竞争的原则,因为它:
A.提高了自己的成绩。
B.损害了他人的权益。
C.使班级整体成绩提升。
D.增强了个人竞争力。
9、在体育比赛中,小明和小强进行了一场激烈的篮球比赛,最后小明以微弱优势获胜。这种比赛结果体现了:
A.公平竞争
B.不公平竞争
C.小明作弊
D.小强运气好10、为了促进企业间的公平竞争,政府采取了一系列措施,以下哪项不是政府所采取的措施?
A.制定行业标准
B.建立健全信用体系
C.实施价格垄断
D.提供公平的市场准入
11、在班级选举中,小明因学习成绩优异而获得同学一致推荐,这体现了公平竞争中的哪一种原则?
A.机会均等B.竞争激烈C.基于成绩D.互相尊重
12、在一次班级体育比赛中,小红虽然平时运动量不大,但在比赛中表现出色,最终获得了第一名。这反映了什么?
A.身体素质决定一切B.成绩好坏不重要C.竞争中应重视公平与公正D.体育比赛不公平
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读以下材料并回答问题:
公平竞争是指在市场经济活动中,各参与者遵循平等、公正的原则,通过正当的手段和方法进行交易或合作,以实现资源的有效配置和市场秩序的稳定。在初中道德与法治的学习中,公平竞争不仅是一个重要的法律概念,也是培养公民意识和社会责任感的重要途径。请结合上述定义,回答以下问题:
什么是公平竞争?()
在现实生活中,你认为哪些行为体现了公平竞争?()
如何理解公平竞争与个人成长之间的关系?()
第二题
阅读材料:
初中道德与法治_七年级下册_《第10课公平竞争》
公平竞争是市场经济的重要原则之一,它不仅能够促进社会经济的健康发展,还能维护市场秩序,保护消费者权益。在现代社会中,公平竞争的原则体现在多个方面,如价格公平、机会平等、规则透明等。为了更好地理解和践行公平竞争的原则,我们需要深入探讨这一主题。
二、根据材料,简要阐述如何在日常生活中践行公平竞争原则?
三、列举你所知道的公平竞争案例,并分析其对社会的影响。
第三题
阅读材料并回答下列问题。
材料:
公平竞争是市场经济的基本原则之一
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