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重庆市开州区教育集团八年级上学期期中生物学试题(含答案)(2024版).docxVIP

重庆市开州区教育集团八年级上学期期中生物学试题(含答案)(2024版).docx

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开州初中教育集团2024-2025上八年级期中测试

生物试卷

(试卷共50分,与地理合堂分卷90分钟)

一、选择题(20题,每题1分,共20分。每题只有一个最佳答案。)

1.下列动物中,与其主要特征描述相符合的是()

A.涡虫——身体呈辐射对称 B.珊瑚虫——体表有刺细胞

C.蝮蛇——用肺和皮肤呼吸 D.蚯蚓——体表有角质层

2.动物的生活方式多样,有营寄生生活的也有营自由生活的,下列生物营自由生活的是()

A.蛔虫 B.华枝睾吸虫 C.绦虫 D.涡虫

3.央视《国家宝藏》现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼适合制作骨笛的是()

A.青蛙 B.兔子 C.丹顶鹤 D.乌龟

4.有许多动物能寄生在人体内,吸收营养物质,导致人患病,如蛔虫、日本血吸虫等。下列有关叙述错误的是()

A.蛔虫和日本血吸虫的生殖器官都发达,与寄生生活相适应

B.日本血吸虫的中间寄主是钉螺,蛔虫的最终寄主是人

C.日本血吸虫比蛔虫高等,是因为它有口有肛门

D注意个人饮食卫生可预防蛔虫病

5.如图是某动物的牙齿结构示意图,下列有关叙述不正确的是()

A.该动物是爬行动物 B.该动物有发达的犬齿

C.该动物有牙齿的分化 D.图中①是门齿,②是犬齿

6.“候鸟的欢歌、麋鹿的倩影、江豚的微笑”展示出洞庭湖生态保护区的勃勃生机。其中的麋鹿和江豚为哺乳动物,它们与候鸟的区别是()

A.体内有脊柱 B.体表被毛 C.双重呼吸 D.胎生哺乳

7.从行为的获得途径来看,下列动物的行为与“飞鸽传书”属于同一类的是()

A.蜘蛛织网 B.老马识途

C.蜜蜂筑巢 D.孔雀开屏

8.下列动物全是鱼类的一组是()

A.鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼 B.鲫鱼、鱿鱼、鳄鱼

C.带鱼、鲸鱼、章鱼 D.鲫鱼、鲨鱼、海马

9.软体动物是动物界的第二大类群,下列关于软体动物的说法不正确的是()

A.柔软的身体表面有外套膜 B.钉螺不是软体动物

C.体外大多有贝壳保护 D.运动器官是足

10.下列是四位同学观察完蝴蝶(昆虫)标本后画的简笔画,根据昆虫的特点判断,最接近实际情况的是()

A. B.

C. D.

11.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点,下列说法不正确的是()

A.家兔有发达的大脑,能适应陆地复杂多变的环境

B.蜥蜴体表覆盖角质的鳞片,适应陆地生活

C.家鸽体内有发达的气囊,能进行气体交换

D.鱼类有鳃,适于生活在水中

12.在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的实验,据图判断下列叙述,正确的是()

A.图中A涡虫遇光照身体伸长是先天性行为,图中B被电击身体收缩是学习行为

B.“光照——电击”多次结合后,只给光照,涡虫的身体也会收缩是学习行为

C.涡虫的学习行为是在先天性行为基础上建立起来的,与遗传因素无关

D.图中D,涡虫在光照下身体收缩的行为不会消退

13.动物的运动依赖一定的身体结构。下列关于动物的运动叙述正确的是()

A.关节可以使运动更加灵活

B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉

C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动

D.仅依靠运动系统,动物就能完成所有运动

14.动物与人类的关系非常密切,下列有关叙述不正确的是()

A.蜜蜂等昆虫为地球上几十万种开花植物传播花粉

B.乌贼的壳、珍珠粉可入药

C.老鼠对人类有害,应将它们彻底消灭

D.秀丽隐杆线虫是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物

15.当洪水来临时,火蚁分工合作,在水面形成一个漂动的“蚁团”,齐心协力到达陆地。下列所述动物行为的类型,与其相同的是()

A.蝗虫集群啃食农作物

B.狒狒群体中,作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶

C.五只小鸡在大雨中躲在被淋得浑身湿透的母鸡的羽翼下取暖

D.草履虫受到食盐刺激时,会聚集到清水滴中

16.登山爱好者频繁爬山可能导致严重的膝关节损伤。如图为膝关节的结构示意图,相关叙述错误的是()

A.膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的

B.注射“人造滑液”到关节腔可缓解膝关节疼痛

C.股二头肌附着在同一块骨上

D.使用登山杖、护膝和穿减震鞋有利于减轻关节负荷

17.鱼之所以能够在水中生活,与其用鳃呼吸有着直接关系。下列相关叙述不正确的是()

A.口和鳃盖后缘交替张合

B.鳃盖后缘流出的水中含氧量增多

C.鳃丝中有丰富的毛细血管,有利于气体交换

D.当鱼离开水,鳃丝会粘在一起,鱼因为得不到足够的氧气而死亡

18.走进水族馆,可以观

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