中小学24 诗词曲五首 同步练习（含答案解析）教育教学资料整理.docxVIP

24诗词曲五首

一、单选题

1．对下面的诗句节奏划分不正确的一项是（）

A．十五/从/军征，八十/始/得归。

B．何处/望/神州？满眼/风光/北固/楼。

C．辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。

D．北风/卷地/白草/折，胡天/八月/即/飞雪。

2．下列各项中对《过零丁洋》赏析不正确的一项是()

A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。

B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。

C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。

D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的气节和舍生取义的生死观。

3．阅读古诗文，完成下面小题

南乡子·登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

（1）下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（）

A．问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。

B．千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。

C．“年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句话用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。魏蜀吴三国战事频发，也出现了很多可歌可泣的历史事件。

D．“生子当如孙仲谋”一句运用典故，表达了词人对英雄的仰慕，对主和派的愤慨以及渴望收复失地的爱国之情。

4．下列说法有误的一项是（）

A．《白雪歌送武判官归京》中，“雪上空留马行处”一句既写出了诗人对朋友的难舍与留恋，也表现了自己因归期未卜而惆怅的心情。

B．《十五从军征》全诗截取老兵归家的片段描写，有人物言行描写、心理描写，还有环境描写。

C．《过零丁洋》的颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。

D．《山坡羊·潼关怀古》中，“山河表里潼关路”突出写潼关的险要。这里是历代兵家必争之地，多少次关系着兴亡的战斗在这里展开。

二、填空题

5．文学常识填空。

（1）《十五从军征》出自《》。全诗描绘了一个长年在外征战的返乡途中与到家之后的种种场景。该诗通过主人公的遭遇，揭示了给劳动人民造成的苦难。

（2）《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人的作品。此诗描写了西域的壮丽景色，抒写了塞外送别、雪中送客之情，表现了和乡思，却充满奇思异想，并不令人感到伤感。

（3）《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代词人的作品。此词通过对古代的歌颂，表达了词人为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想。

（4）《过零丁洋》是宋代大臣在经过零丁洋时所作的诗。全诗表现了诗人慷慨激昂的和的高风亮节，以及舍生取义的人生观，这是中华民族传统美德的崇高表现。

（5）《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家的散曲作品。这是他赴陕西救灾途经时所作的。此曲一针见血地点出了封建统治者与的对立，表现了作者对历史的思索和对人民的同情。

三、默写

6．按要求默写。

（1）直接型默写。

①兔从狗窦入，。（《十五从军征》）

②，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

③年少万兜鍪。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）

④，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》〉

⑤峰峦如聚，波涛如怒，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）

（2）理解型默写。

①《十五从军征》中和贺知章的“少小离家老大回”有异曲同工之妙的诗句：，。

②岑参《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句：，。

③辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中，看江水东流，发思古幽情的句子：？。。

④文天祥在《过零丁洋》中表明以死明志的决心，与孟子“舍生取义”的精神一脉相承的句子：？。

⑤张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中概括封建社会本质，寄寓对劳动人民的深切同情，对封建统治者