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特殊儿童社交能力培养与提升教学研究课题报告
目录
一、特殊儿童社交能力培养与提升教学研究开题报告
二、特殊儿童社交能力培养与提升教学研究中期报告
三、特殊儿童社交能力培养与提升教学研究结题报告
四、特殊儿童社交能力培养与提升教学研究论文
特殊儿童社交能力培养与提升教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的进步和发展,特殊儿童的教育问题越来越受到广泛关注。特殊儿童,指的是在生理、心理、认知、情感等方面存在障碍的儿童,他们在社交能力方面往往存在一定的缺陷。在我国,特殊儿童的数量逐年增加,据统计,我国现有特殊儿童约2000万。因此,如何提高特殊儿童的社交能力,帮助他们更好地融入社会,已经成为教
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