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小学年学雷锋活动方案

一、活动目的：

通过学雷锋活动，促进学生的社会责任感和道德观念，让学生从小树立服务他人、关爱他人、帮助他人的观念，培养他们的行为规范和品德素质。

二、活动内容

（一）讲故事学雷锋

通过讲述雷锋的事迹、故事，让学生了解雷锋精神、雷锋精神的内涵，感悟雷锋的行为和事迹，激发他们的爱心、奉献精神。

（二）制作手工学雷锋

制作手工学雷锋是一项很有意义的活动。学生可以用自己的智慧和巧手制作各种雷锋相关的手工制品，比如：雷锋红领巾，纸壳钟，雷锋铜像等。通过手工制作，让学生更深刻地了解雷锋的事迹，更好地传承雷锋精神。

（三）学雷锋知识问答竞赛

通过学雷锋知识问答竞赛，让学生了解雷锋精神的内涵和具体实践，增强学生对雷锋的认识和理解，促使学生在实践中更好地贯彻雷锋精神。

（四）“雷锋好少年”评选

鼓励学生在日常学习和生活中树立正确的价值观，培养他们的爱心和奉献精神，在此基础上适时评选出表现突出的“雷锋好少年”，以此鼓励他们在以后的学习和生活中更加努力地贯彻雷锋精神。

（五）到社区开展服务活动

通过到社区开展服务活动，让学生在实践中体会雷锋精神的具体实践，团队合作，服务社区，体现公益精神。学生可以开展义卖、义捐等活动，帮助需要帮助的人，为社区居民提供服务。

三、活动要求

（一）活动要以学生为主体，注重引导和参与。由学生自行组织、策划、执行，老师给予必要的指导和支持。

（二）注重实效性，活动必须要有实际成果，让学生在观念和行为上都有所提高。

（三）注意安全问题，活动期间要严格遵守安全规定，确保学生的生命安全和财产安全。

四、活动效果

通过学雷锋活动，可以培养学生的社会责任感和道德观念，激发他们的爱心、奉献精神，提高他们的服务意识和团队合作精神。同时，还可以加强师生之间的沟通和联系，促进校园文化建设和学生思想教育。