第六单元写作《有创意地表达》课件+【知识精研】统编版语文九年级下册.pptx

创意表达，让作文出彩

1.学习扩写简单句；2.学习润色作文语言；3.能运用所学的方法进行有创意地表达，并运用到写作中。教学目标

考场作文评分以题意、内容、语言和文体为重点。而在四项中以内容和语言为重点，这两大项中，又主张打分的权重向语言表达倾斜。实际评判的重点:语言(表达)内容(真情实感)题意、文体由此可见:语言是作文的重中之重。考情导入

添枝加叶显细节第一招

一、活用形容词添定语

原句：早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。修改后：早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。小练笔

例1：记得有一次，爸爸喝醉了，到家很生气，就开始打人、骂人，就在那天，我被爸爸打了。例2：爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了！爸爸把我从床头打到床角，从床上打到床下，外面的雨声混合着我的哭声。（林海音《爸爸的花儿落了》）二、关注动词添细节

原句：下雪了，真冷。修改后：飞飞扬扬的雪飘了一夜，刺骨的寒风丝毫不给人们驻足的机会，折断的枯枝插进雪中咯吱咯吱作响。乡村的早晨，是如此的冷清、静寂。小练笔

第二招巧用修辞添魅力

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……（朱自清《荷塘月色》）常用的修辞种类比喻拟人排比夸张

天气闷热提示：太阳风树叶知了大黄狗汗珠小练笔

第三招活用诗文添文采

例1：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。诗化语言的方法直接引用间接引用例2：最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠姚，是汉将李广，是唐朝裴公吗？雪夜入蔡，同胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。你听，正萧萧班马鸣也，我愿就是那灯笼下的马前卒。

原文:我们只有树立远大的志向，才能成就一番宏伟的事业小练笔改文:我们只有抱着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮志，才能成就一番宏伟的事业。

原文:我喜欢静谧的感觉，更向往悠闲的意境。小练笔改文:我喜欢月夜里鸡鸣时分，人迹寥寥，板桥落霜的静谧，更向往秋日里东篱采菊的悠闲。

第四招趣化语言添幽默

幽默化语言的方法一、大词小用二、正词反用三、庄词谐用精彩片段:1.最近，家里危机四伏，爸妈和我，谁也不服谁，形成了三国鼎立之势。2.东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

幽默化语言的方法一、大词小用二、正词反用三、庄词谐用精彩片段:3.我的“海拔”不很高，3的开方不足，2的开方略有余，身材也符合中国国情-----尚处在社会主义初级阶段。4.头发经不住长期的营养不良，纷纷脱离“工作岗位”，“下海”去了。

自我介绍提示：姓名肖像性情志向小练笔

课堂总结：

下面请大家欣赏一组风景图，请尝试用我们刚才所学的写作技巧，以《春天地色彩》为题写一篇600字以上的作作文。要求：限时40分钟。随堂练笔

谢谢倾听课程结束