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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
机械原理课程设计
2013级机械设计制造及其自动化专业
学号:**********
姓名:***
王涛付永四曹波
2014-12-20
指导教师:王峥庞军张孝琼
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
滁州学院机械原理课程设计
机械原理课程设计
2013级机械设计制造及其自动化专业
1、课程设计任务书:
如图所示为六杆机构冲床,已知各构件的尺寸为:AB=200mm,AD=50mm,BC=260mm,
CD=200mm,AD=50mm,DE=100mm,EF=300mm。试建立该机构的虚拟样机模型并仿真分析滑块的
行程H及其速度、加速度的变化情况。
2、课程设计要求:
2.1阐述Adams软件
2.2介绍基本建模步骤
82.3明确任务内容
0
/2.4探讨建立机构模型的步骤
2
1
/2.5探讨添加约束的过程
4
12.6添加驱动的方法和步骤
0
22.7获取相关构件的运动特性,包含:
|
计2.7.1测量
设2.7.2结果与后处理
程
课2.7.2.1绘制数据曲线:
理生成构件特定曲线,包括绘制曲线Potting、仿真动画Animation、报表Report、三维曲线3D
原
plotting
械
机2.7.2.2曲线编辑
级求导、偏置、积分等等
32.7.2.3仿真动画录制
1
02.7.2.4点的轨迹追踪
2
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
滁州学院机械原理课程设计
目录:
1.课程设计题目……………2
2.Adams简介……………2
2.1总体简介……………2
2.2学习的时机…………2
2.3如何学习Adams………2
………3
2.4如何使用VIEW
2.5Adams的作用………4
3.基本建模步骤…………5
3.1准备工作……………5
3.2在地面上创建3个marker定位…………5
3.3创建两个齿轮…………5
4.实际建模步骤…………6
4.1准备…………………6
4.2打开Adams软件,选择新建模型………7
4.3添加约束和驱动………8
4.4获取相关构件的运动…………………10
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