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专题20应用文应用文技法解密(1)写作基本句型
01专题网络·思维脑图
02考情分析·解密高考
03高频考点·以考定法
考点一基本句型
考点一基本句型
【高考解密】
命题点写作基本句型
【技巧解密】
【考向预测】
04核心素养·微专题
微专题应用文高频话题词汇03
05创新好题·分层练
试卷
年份
体裁
话题
题材内容
新高考Ⅰ/Ⅱ卷
2023
建议信
学校生活
给外教提建议
全国甲卷
2023
投稿
历史文化
介绍中国历史人物
全国乙卷
2023
投稿
生活学习
假期习得新技能
全国卷Ⅰ/
全国乙卷
2022
投稿
调查结果
学习英语的状况
2021
演讲稿
社会科技
明智的在线学习者
2020
记叙文
身边的人
值得尊敬和爱戴的人
2019
申请信
社会实践
当志愿者
全国卷Ⅱ/
全国甲卷
2022
投稿
世界海洋日
保护海洋
2021
求助信
文化习俗
外国朋友感兴趣的中国传统文化
2020
记叙文
文体活动
介绍采摘活动
2019
电子邮件
文体活动
排球比赛安排
全国卷Ⅲ
2020
求助信
文体活动
请外教指导短剧改编
2019
邀请信
文体活动
校园音乐节
考点
考查内容
高考考题设问
应用文
核心价值:弘扬中华优秀传统文化,继承和发扬社会主义优秀文化,进而提升文化自信,实现中外文明互鉴一直是高考书面表达的主旋律。2023年全国新高考1卷:书面表达是外教培训英语口语提出两人一组随机分组训练提升学生的口语能力,此试卷卷完全契合今年高考的命题原则:‘’重思维,重应用,重创新‘’的命题要求,实现了高考题由“解答问题”转向“解决问题”这一重大转变!
学科素养:
2023年全国乙卷设置的写作情境为:考生以向学校英文报投稿的方式,用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受。该试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重梳理和概括信息,同时在表达中还涉及学生的情感、创造力及人文素养等,凸显对学生综合素质的考查,体现了《普通高中英语课程标准(2017版2020年修订)》所倡导的发展素质教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
【2023?新高考III卷】
假定你是李华,外教Ryan准备将学生随机分为两人一组,让大家课后练习口语,你认为这样分组存在问题。请你给外教写一封邮件,内容包括;
1.说明问题;
2.提出建议
【2023年北京卷】假设你是红星中学高三学生李华。你的英国好友Jim正在策划一次以“绿色北京”为主题的社团活动,他发来邮件询问你的建议。请你用英文给他回复,内容包括:
(1)活动形式;
(2)活动内容。
【2022新高考III卷】
假定你是校广播站英语节目“TalkandTalk”的负责人李华,请给外教Caroline写邮件邀请她做一次访谈。内容包括:
1.节目介绍;
2.访谈的时间和话题。
【2022年北京卷】假设你是红星中学高三学生李华。你打算邀请英国好友Jim为你们班做一次关于英语写作的线上经验交流。请你用英文给他写一封电子邮件,内容包括:
1.建议交流的具体内容及其原因;
2.交流时间和其他相关事项。
【2022年浙江1月】假定你是李华,在“中国-爱尔兰文化节”活动中结识了爱尔兰朋友Chris,现在他已回国,请你给他写
一封邮件,内容包括:
1.回忆活动经历;2.分享个人收获;3.希望保持联系。
【2022年浙江卷6月】假定你是李华,你校图书馆新开设“小组学习室”,请你给你的留学生同学Michael写一封信,邀请他一同体验,内容包括:
1.位置与开放时间;2.室内设施和功能。
【2021年北京卷】
假设你是红星中学高三学生李华。你和英国好友Jim原定本周末一起外出,你因故不能赴约。请你用英文给他写一封电子邮件,内容包括:
1.表达歉意并说明原因;
2.提出建议并给出理由。
【2019年浙江卷6月】假定你是李华,经常帮助你学习英语的朋友Alex即将返回自己的国家。请给他写一封邮件,内容包括:
1.表示感谢;
2.回顾Alex对你的帮助;
3.临别祝愿。
2019年全国卷I(申请信)当地美术馆要剧版中国画展。写一封信申请做志愿者
021年新高考全国I卷-投稿信
庆祝Youth正在庆祝创刊十周年
2021年浙江卷1月发言稿
新西兰学生访问你校致辞
2020年全国卷I(短文投稿)身边值得尊敬和爱戴的人为题,写一篇短文参赛
2020年全国卷II应用文(报道)为班级英语角写一篇短文,介绍这次采摘活动
考点写作基本句型
命题点写作基本句型
典例01
【2023?全国甲卷】你们学校正举办主题为“用英文讲中国故事”的征文活动。请你以一位
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