上海市中小幼教师和教育管理人员全员培训管理.ppt

2006年上海市中小幼教师和教育管理人员全员培训管理工作会议2006年上海市中小幼教师教育管理人员全员培训实施细则说明培训对象教师；在编在岗的幼儿园、小学、初中、高中教师（含民办学校教师）教学辅助人员：在编在岗的学校教育技术人员、图书管理员、卫生员、实验员、教务员教育行政人员以上人员中于2006年12月31日前退休人员不参加全员培训各类培训对象参加专题讲座、示范课的要求及考核专题讲座1~~9个专题讲座，所有参加培训的学员都要观看第10个专题讲座，语、数、外教师观看本学科的讲座观看所有讲座后，参加网上测试如第一次测试不合格，有3次补测的机会，两次测试之间须间隔1天5考核等第：60分以下：不合格60分~89分：合格90分以上：优秀示范课小学、初中、高中教师每人观看5节课，其中语、数、外教师：观看本学科课3节，1节思品课，1节任选思品教师：观看本学科课2节，本学段课2节，1节任选其他教师：观看本学段课3节，1节思品课，1节任选幼儿园教师：每人观看3节课，观看小学课2节，1节任选0102对1节课进行点评，字数不少于200字完成1份教学设计（教案）3、看课后，在线完成2项作业率），然后由区组织专门人员评价（在线操作）4、每项作业中，先由学校组织评价（20%的优秀以集体组织在场观看（光盘）为主，个别在线观看为副。01个别观看光盘的不计入出勤统计02（三）观看形式教学辅助人员根据观看专题讲座后进行的测试成绩，为本项培训的的考核成绩必须观看全部规定的专题讲座和示范课的录象，才能进行相应的在线测试和作业（四）考核评价3、教师考核评价办法如下：（1）3项测试和作业中，3项优秀或2项优秀1项合格，总评为优秀（2）3项测试和作业中，3项不合格或2项不合格1项合格，总评为不合格（3）其它情况为合格总评成绩系统自动生成4、经考核合格的学员确认其相应的学分，学分根据不同培训对象，全市统一确定三、关于区县培训根据市全员培训要求，区县主要组织教师进行学科教学方面的培训。（一）培训内容1、新时期教师道德修养2、学科课程标准解读3、学科教材与教法研究4、课堂教学设计和教学策略5、课堂教学案例分析6、课堂教学实践交流与研讨7、教师和校长专业化发展的理论与实践三、关于区县培训（详见区教育局2006年26号文件）1不同学段、不同学科教师在培训内容2和培训课时安排上应区别对待培训时间由区县自主安排，2006年11月3底前完成区县确定考核办法和学分（二）要求1~5年教龄相关学段，相关学科青年教师参加01至少对1节课进行点评，字数不少于200字03青年教师教学基本功观摩活动05观看本学段本学科10节市级展示课02对每节课进行评分（本区县的课不评分），评分采用10分制04（9－10月份完成）06点评和评分在线完成以集体组织在场观看（光盘）为主，个别在线观看为副。个别观看光盘的不计入出勤统计本学段本学科教师评分的平均分以一定的权重计入该课的得分观看全部录象课并完成点评和评分的教师，确认其相应的学分，学分全市统一5年教龄以上相关学段，相关学科教师参加01至少对1节课进行点评，字数不少于200字03课改探索实践课展示活动05观看本学段本学科19节市级展示课02对每节课进行评分（本区县的课不评分），评分采用10分制04（10－11月完成）06