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小学二年级数学上册
(北师大版)
分糖果(建议一课时完成)
第七单元分一分与除法
BS二年级上册
课后作业
探索新知
大数目物品平均分
课堂小结
当堂检测
还剩_____块。
1.杨老师有34本笔记本,打算平均分给4个同学。
(1)可以怎样分?
(2)请用两种方法分一分,把分的过程记录下来。
可以1本1本地分,也可以2本2本地分。(答案不唯一)
答案不唯一。
分法1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
2
8
2
1
2
3
4
5
6
分法2
2
1
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
4
4
4
4
1
2
3
4
8
2
归纳总结:
(讲解源于《典中点》)
在平均分时,要分到剩余的个数不够每份再分一个时才能停下来,余下的数量小于分的份数。
1.分一分,填一填。
每个小朋友分到_____根,
还剩_____根。
把30根小棒平均分给你们小组的小朋友。
(1)说一说可以怎样分。
(2)分一分,把分的过程
记录下来。
略。
1.分一分,填一填。
每班分到_____本,
还剩_____本。
学校买来70本图书,平均分给二年级的3个班。
(1)说一说可以怎样分。
(2)分一分,把分的过程
记录下来。
略。
2.做游戏。
(1)把一些豆子放在袋子中,一位小朋
友抓一把豆子。
(2)如果手中的豆子能平均分成2份,
得2分;能平均分成3份,得3分;
如果既能平均分成2份,又能平均
分成3份,得6分;其他情况不得分。
(3)每人做3次。
(4)总分高的获胜。
略。
甲
乙
丙
丁
第1次
1
1
1
1
第2次
1
1
1
1
辨析:平均分时,余下的数量大于分成的份数时没有继续分。
×
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