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初一新生心理安康讲座
寿县正阳中学心理辅导小组王海燕;今天的讲座分为三个局部:
一、步入新环境
二、认识你自己
三、调整你自己;一、步入新环境;
1、初中与小学相比,有何不同?
学习上,____________
生活上,____________
人际关系上,__________
.......;学习上
学习课程增多,难度加大;
教师讲课节奏快了;
需增强自学能力;
作业多了……
生活上
还不熟悉学校环境,很多地方还不清楚位置;
感觉成长变化了很多,不如小学那么单纯了;
学习生活中不如小学那么好玩了;;人际关系上:
与教师的关系上:不如小学那么依赖教师了,
开场学习自我管理;
与同学的关系上:对新的同学还不太了解,还
没有很强的团结感和归属感;
形成小团体,男女生之间有一定的界限;
情绪、情感上:
思念小学的生活,思念小学的同学和朋友;
情绪体验更加丰富、细腻了;;;
从小学进入初中,整个学习生活环境发生了很多的变化,同学们心理上或多或少会产生波动:
1、对新环境感到陌生、有点不安;
2、产生紧张、迷茫的感觉,不知该如何更好的学习;
3、面对新的同学,不知该如何尽快熟悉、结交到好朋
友?
4、对新的班级还没有归属感,较多思念小学的生活及
同学?
5、觉得很喜欢新环境、也喜欢新的集体和新的同学,
觉得自己步入了新阶段,感到初中生活很愉快?
;
以上1-4点心理变化在入学之初都是正常的现象,不必过分紧张和不安,相信过一段时间后,同学们都能很好适应新的学习生活,保持身心安康。
;初一学生常见的心理特点有哪些呢?;⊙
如果把人间比作原野
每个人都是在这片原野上生长着的茂盛植物
这种植物会开出美丽的三色花
一瓣是黄色的,代表我们的身体
一瓣是红色的,代表着我们的心理
还有一瓣是蓝色的,代表我们的社会功能。
;心理安康的特征:
1、智力正常。正常智力水平,是人们生活、学
习??工作的最根本心理条件;
2、情绪稳定和愉快。这是心理安康的重要标志;
3、适度的反响。反响异常敏感或异常迟钝都属不
安康的表现。
4、良好的人际关系;
5、良好的适应能力。无论现实环境有什么样的变
化,都能够适应,是心理安康的标志之一。;三、调整你自己;中学是人生开展的重要阶段,同学们在渴望成长、追求卓越的同时也面临着学习、生活、交友等种种人生开展性课程,而初一阶段更是中学生活的起点,面临新的环境以及生理、心理的快速变化,如果同学们能认识此阶段的心理特点,及时的调整好自己,快速适应新的学习生活,将会保持身心安康,顺利的度过美好的中学时代。;首先,心态上的调整。
消极悲观积极乐观
;其次,学习上的调整。
1、学习上,被动承受到主动预习、复
习;
2、合理安排各科的学习时间,打好各科
根底,防止偏科;
3、培养和提高自学能力;
增强课外阅读与学习。
4、制定切实可行的学习方案。;三、人际交往上的调整
师生之间
同学之间
同性之间的交往:善于体察对方的情绪、相互
分享、保守秘密等
异性之间的交往:适度、正常大方的交往、相
互学习、取长补短
;1.恰当的自我表露
2.积极的倾听
3.提高语言沟通能力
〔1〕词语性语言
〔2〕身体语言
;面对新的环境、新的生活、新的学习、新的机遇和挑战,希望同学们勇敢面对,有一个美好的开场,塑造一个全新的自我。
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