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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
教师资格证面试、教师招聘考试结构化教育时政热点真题(附答案)多次考过
1.关于大力发展职业教育,对此你怎么看?
为全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标,我国需要培育一大批爱岗
敬业、基础扎实、精准细致的高素质技能型人才乃至“大国工匠”。而职业教育,正是培养技
术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务迈上新台阶的重要基础。要让每个人
都有人生出彩的机会,接受职业教育同样前途广阔。
作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,职业教育肩负着培养多样化人才、
传承技术技能、促进就业创业的重要职责。推动现代职业教育高质量发展,就必须更加深刻
理解职业教育的价值意义。
一方面,大力发展职业教育符合人才成长规律。从人才成长的角度而言,人的个性、禀
赋、特长不同,成长成才的路径也不尽相同。在实现出彩人生的机会上,发展职业教育无疑提
供了更多选择。
另一方面,大力发展职业教育符合社会经济生活对多样化人才的需求。随着我国进入新
的发展阶段,产业升级和经济结构调整不断加快,各行各业对技术技能人才的需求也日益紧
迫。破解当下劳动力市场中一些岗位无人问津、另一些岗位却挤破脑袋的结构性矛盾,让人
才供给与经济社会发展的岗位需求相匹配,大力发展职业教育正当其时。
目前,国家正在加大投入,加快构建现代职业教育体系。数字化、人工智能等新趋势也
在催生着职业教育的新模式、新探索。我相信让我们凝聚全社会共识,内部改革与外部营造
共同发力,职业教育必定一定大有可为。
2.有人说未来是属于青年的,你如何理解?
青春孕育无限希望,青年创造美好明天。青年强,则国家强。青年兴则国家兴,中国发
展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气,青春孕育希望。明天的中国,希望寄予青年。广
大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格,以奋斗姿态激扬青春,要坚定不移听党话、跟党走,
怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,要立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新
时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花,不负时代,
不负华年。新征程是充满光荣和梦想的远征。蓝图已经绘就,号角已经吹响。作为青年教师
的我们要踔厉奋发、勇毅前行,努力创造更加灿烂的明天。
3.青春是奋斗的,你怎么看?
一代又一代有志青年以青春之我、奋斗之我,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加
瓦,建立了彪炳史册的功勋。历史和现实深刻表明:青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民
族就有希望!
“心中有阳光,脚下有力量”。从“扣好人生第一粒扣子”到“始终保持艰苦奋斗的前
进姿态”,从“胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情”到“依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前
程”,青春的模样是正能量的模样,青春的风采是真善美的风采。在新时代的奋斗实践中,广大
青年用臂膀扛起如山的责任,不怕苦、不畏难、不惧牺牲,展现出“堪当大任”的非凡担当。
在新的伟大征程上,无数青年在青春的赛道上奋力奔跑,始终保持永不懈怠、只争朝夕的精
神状态,必将汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。未来属于青年,希望寄予青年。不忘
“坚定跟党走”的初心,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人,还有更多胜利等待青年
去夺取,还有更大荣光等待青年去争取。
4.实施科教兴国,办好人民满意的教育,应深入理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
这一教育根本问题,对此你怎么看?
培养什么人——立德树人、铸魂育人。德是人之本,国无德不兴,人无德不立。培养什么人——立德树人、铸魂育人。德是人之本,国无德不兴,人无德不立。教育
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