《第二单元花卉栽培教案》初中劳动技术豫科课标版七年级下册教案1458.docx

《第二单元花卉栽培教案》初中劳动技术豫科课标版七年级下册教案1458

第一篇：《第二单元花卉栽培教案》初中劳动技术豫科课标版七年级下册教案1458

第二单元花卉栽培教案

教学目标1了解一年四季常见的花卉，体验花卉给生活带来的美好感受。2了解露地花卉的分类及其特征

3了解花卉栽培的常用工具及其使用方法

4了解花卉繁殖的方法并学会扦插、分株等最基本的操作要领5了解五色椒、郁金香等花卉的种植方法6尝试设计家用花卉

学情分析花卉是人类生活美好和幸福的象征，随着现代人们生活水平的提高，了解、观赏、种植花卉对培养学生热爱生活、体验美好生活的情趣，正发挥着越来越大的作用。七年级的学生多数爱说爱动，喜欢养个宠物或种些花草，花卉栽培这一单元就满足了学生们的这一需求，给学生搭建了一个动手动脑的平台，也为他们以后幸福生活打下基础。重点难点重点是花卉的分类、繁殖方法及花卉的种植。难点是花卉的繁殖方法。教学过程4.1教学活动【导入】幻灯片展示—四季的花春季：牡丹、迎春花、紫荆、金盏菊等夏季：荷花、月季、石榴、凤仙花等秋季：菊花、桂花、大丽花、一串红等冬天：腊梅

师问：看到这些花，你们想到了什么？小组讨论，教师巡视，小组代表发言

【导入】幻灯片展示—露地花卉什么是露地花卉？露地花卉的分类：一年生花卉二年生花卉多年生花卉氺生花卉

师问：学了花卉的分类，你们还知道哪些是多年生花卉？小组讨论，教师巡视，小组代表发言【导入】幻灯片展示—工具

花盆、剪刀、扒子、花铲、嫁接刀、毛笔、刷子、水壶、喷雾器、小勺、塑料网纱、其他防护用品如胶鞋、围裙、手套等。师问：你们使用过哪些工具？

小组讨论，教师巡视，小组代表发言

【导入】幻灯片展示—技法介绍花卉的繁殖方法较多，主要介绍5种：1播种法2分株法

3扦插法：分茎插法和叶插法4嫁接法5压条法师问：学了花卉的繁殖方法，你们家养过哪些花卉？使用了哪些工具？用了哪种繁殖方法？小组讨论，教师巡视，小组代表发言【导入】小结小结：由学科班长发言

【导入】作业：作业:1课余参观校花房，认识现有花卉并对其进行分类。2查资料或请教别人，调查花卉还有哪些特殊的用途？3任选一种自己喜欢的花卉繁殖方法尝试操作练习。

第二单元花卉栽培

课时设计课堂实录第二单元花卉栽培

第一学时教学活动【导入】幻灯片展示—四季的花春季：牡丹、迎春花、紫荆、金盏菊等夏季：荷花、月季、石榴、凤仙花等秋季：菊花、桂花、大丽花、一串红等冬天：腊梅

师问：看到这些花，你们想到了什么？小组讨论，教师巡视，小组代表发言

【导入】幻灯片展示—露地花卉什么是露地花卉？露地花卉的分类：一年生花卉二年生花卉多年生花卉氺生花卉

师问：学了花卉的分类，你们还知道哪些是多年生花卉？小组讨论，教师巡视，小组代表发言【导入】幻灯片展示—工具

花盆、剪刀、扒子、花铲、嫁接刀、毛笔、刷子、水壶、喷雾器、小勺、塑料网纱、其他防护用品如胶鞋、围裙、手套等。师问：你们使用过哪些工具？

小组讨论，教师巡视，小组代表发言

【导入】幻灯片展示—技法介绍花卉的繁殖方法较多，主要介绍5种：1播种法2分株法

3扦插法：分茎插法和叶插法4嫁接法5压条法师问：学了花卉的繁殖方法，你们家养过哪些花卉？使用了哪些工具？用了哪种繁殖方法？小组讨论，教师巡视，小组代表发言【导入】小结小结：由学科班长发言

【导入】作业：作业:1课余参观校花房，认识现有花卉并对其进行分类。2查资料或请教别人，调查花卉还有哪些特殊的用途？3任选一种自己喜欢的花卉繁殖方法尝试操作练习。

第二篇：七年级下册《劳动技术》教案

七年级《劳动技术》教案

第一课制作纸拖鞋

一、教学目标：

1、解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。

2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。

3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。

二、教学准备：

多媒体课件、网上资源、各种色卡纸、纸拖鞋作品若干等。

三、教学重点：

拖鞋的立体造型，色彩、图案的综合应用。

四、教学难点：

拖鞋款式、图案、色彩的完美统一。

五、教学课时一课时

六、教学过程：

1、欣赏与观察

教师：拖鞋是我国的日常生活用品之一，我们每位同学都与拖鞋分不开。大家先欣赏不同时代、不同民族、不同地域的拖鞋作品。（演示网上拖鞋作品，播放优美背景音乐）大家在欣赏各种拖鞋的时候，能否说说拖鞋的款式、质地、造型、色彩等方面的特点。学生：踊跃发言。

教师：现实生活中，每位同学对拖鞋都很熟悉，很多同学都有几双形状各异的拖鞋，对吗？那大家用铅笔把他们的形状画下来。

2、演示与分析我们来看看！（屏幕展示学生作品）我们来了解一下拖鞋的结构与形式。（多媒体课件演示）拖鞋的结构主要分为鞋底与鞋帮两部分，形状各异。

3、设计与制作

现在我们运