青岛版六年级上册数学3.3整数除以分数（课件）.pptx

整数除以分数青岛版六年级上册第三单元

单元学习路径图

任务一：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?先独立完成任务一中的问题，再小组合作交流。

?任务一：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?米米米米方法一：

任务一：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?10（个）?＝?＝

任务二：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?先独立完成任务一中的问题，再小组合作交流。

?任务二：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?米米米??方法一：

任务一：理解整数除以分数的算理，探索计算方法?5（个）?＝?＝

任务三：沟通联系，归纳算法?整数除以分数等于整数乘这个分数的倒数。

任务四：整数除以分数的实际应用——达标检测完成学历案任务四中的第1题（自主练习P30第1题）

任务四：整数除以分数的实际应用——达标检测完成学历案任务四中的第2、3题（自主练习P31第6、7题）

任务四：整数除以分数的实际应用——达标检测完成学历案任务四中的第4题

学后反思：通过今天的学习，我发现分数除法和整数乘法、小数除法之间的关系是：__________，在计算过程中_________起到了关键作用。