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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

模具设计与制造专业特色与创新项目报告

模具制造是一种技术、资金、人才密集型的产业，在我国国民经济中占

有非常重要的地位.模具制造一直就有“一切制造之母”的称号.模具

工业作为国家的基础产业,早在1989年就被国家定为机械工业技术改造

序列第一位，在“十五”规划中列为重点扶持产业。鉴于模具作为包括

机床工具、汽车制造、食品包装等在内的机械行业中机械基础件产业，

以及电工电器、电子及信息行业的支持产业,在发展先进生产力当中，

处于非常关键并服务全行业的地位，其发展对产业配套能力的提升和促

进产业聚集优势的形成将起到链接和枢纽作用。

我院自2004年开办模具设计与制造专业以来，已有两届毕业

生，且就业率均在97%以上,目前在校生329人，具有一定师资、教学、

实验及实训条件和教学管理经验。纵观4年来的办学情况和发展趋势,

我们不断地总结经验，改正教学环节中存在的种种缺点和不足，重点进

行专业建设和以工学结合优质核心课程为中心的课程教学改革,充实师

资队伍,扩建实训室、实验室和校内外实习基地，坚定不移地走工学结

合的办学道路,充分整合社会资源扩建本院实习实训基地和实践指导教

师队伍。专业办学4年来,积累了丰富的教学经验，创立了一套高职模

具专业的教育模式，形成了高效的教学管理系统,并且在4年来的教学

研讨和教学改革的过程中取得了较大的进步。4年来,我们为珠三角地区

培养了一批高素质的活跃在模具设计、制造、销售、调试安装、生产管

理等工作岗位的一线人员,就业率高达97％，且受到用人单位的一致好

评。4年来的教学和改革,使我院高职模具专业办学的各种条件已经具备

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

并且基本完善了。目前师资队伍结构合理，课程设置科学规范,实验实

训设备日趋完善，教学管理体制科学高效，实验教学和实践教学系统全

面，学生综合素质教育和各项管理工作均适合学生的实际情况和社会对

人才的需要，使本专业形成较完整的人才培养体系和教学管理体系，成

为珠三角地区同行业最具竞争力的专业之一。

专业教学改革使得模具设计与制造专业形成如下鲜明的特色、

创新点和亮点：

1课程开发的动态适应性，体现了高职教育的

特色

本专业课程开发的主要原则如下：

1)以社会需求为前提。要以满足人才市场需求作为学校办学的

定位坐标和课程设置的出发点，社会需求什么，我们就增设开发相应的

课程，力争与用人单位的实际需要接轨，模具专业开设了《英语能力考

证》、《计算机辅助设计绘图员（高级）》、《助理模具设计师》的考

证课，使毕业生在毕业时获得双证或三证，更符合用人单位的需求.为

此，将《机械制图》绘图实训和《计算机绘图AutoCAD》实训整合为《绘

图能力综合实训》。将原来《冲压模具设计》课程设计、《塑料模具课

程设计》和《模具拆装实训》，整合为《冲压模具设计综合实训》和《塑

料模具课程设计综合实训》课程。实训课程中加强机械制图的训练，持

续提升学生的制图能力。随着就业形势的变化，还增加《压铸挤压模具

设计》课程，以增加学生就业范围.

2)以能力培养为重点。普通高等教育以培养研究型人才为主，

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

高职教育旨地培养应用型人才，“能力为本”是高职教育的特征之一。

因此，对学生掌握的基本理论和基本知识要按“需用为准、够用为度、

实用为先实用为先的原则开发