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学生班干部演讲稿

Speechofstudentclasscadres

(学生演讲稿)

姓名：

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编号：YB-BH-091524

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学生演讲稿

学生班干部演讲稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容可以放心修改调整或直接使用。

学生班干部演讲稿【一】

我叫黄思越，我要竞选（一）七班班长。

我是一个好学上进的小朋友。上课时，我积极动脑，踊跃举手发言。写作业时，我更是一丝不苟，从不马虎。课余时间里，我经常会手捧一本书翻上几页，这既开拓了我的视野，更给我带来了无穷的乐趣。

我还是一个助人为乐的小朋友。在家里，看见奶奶在做饭，我会主动上前帮忙。拿报纸、取牛奶也是我经常做的事情。在学校里，小朋友有什么困难，我都会伸出援助之手。我觉得帮助了别人不仅是方便了对方，我自已也收获了一份快乐。

如果这次竞选班委成功，我将会加倍努力，做同学们学习上的好榜样，生活中的好朋友，老师的好帮手。

同学们，我希望能得到你们的支持和鼓励，投我一票吧！学生班干部演讲稿【二】

今天能够面对众多的学校领导和学生干部发表演讲。我感到无比的光荣。我真诚的感谢大家能够给我展示自我的机会。

首先我要明确而又坚定的说两句话。第一句话是“同学选我当班长，我当班长为同学。”第二句话是“作为班长，我是很不够的，我还有太多的责任没有履行，

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还有太多的义务没有完成。”

作为班长不是来享福的，而是来承担更多的责任和义务的，不是来专门指挥同学做事的，而是更多的真抓实干的。学校有通知，我总是及时准确的向同学传达。同学忘记打扫卫生，我总是不遗余力的替其打扫。班上缺水时，我总是带头去搬。同学提热水到寝室提不动时，我总是主动向前帮其提。同学间产生矛盾时，我总是耐心去化解。同学有困难时，我总是尽力去解决。作为班级的门长，我总是坚持早上第一个去开教室门，我总是晚自习后最后一个离开教室。

我最记忆犹新的是“电停点蜡”。有一次，学校停电了，超市蜡烛紧缺，我拿班费幸运的买到了一些蜡烛，但是班级人数多，蜡烛根本不够用，部分同学无蜡烛照明不能进行学习，于是闲着无聊就开始讲起话来了，自然有蜡烛照明的同学也学习不安了。面对此种情况，我毫不犹豫的拿起一根燃烧的蜡烛将其折截成两段。我把折截下来的另一段蜡烛点燃后送给了一位没有蜡烛照明的同学。于是他安安心心的搞起了学习。接着我将剩余的蜡烛一根一根的折截成了两段。蜡烛翻了一倍，同学们都有蜡烛照明了，都安心的学习起来了。当时好安静。我正准备回座位自习，一位女同学打破了宁静。她说：“真是好班长！班长，你折截蜡烛的手不痛吗？”。抬起折截蜡烛的手，我才发现满手是热蜡烛油以及被热蜡烛油烫出的红泡。能够为同学服务，手被热蜡烛油烫出千百个红泡，我甘心情愿，我无怨无悔。

作为班长还得有真正的管理才能。我作为班长，我给班委会确定的工作指导思想是“以身作则，模范带头。集思广益，锐意进取。团结合作，加强管理。辅助老师，服务同学。”在此工作指导思想下，我领导的班委会做了以下工作：第一、确定班级的口号为“求真尚美，敦品励学，完善自我，迈向成功。”

第二、班委会成员明确各自的职责，没有履行好职责的班委会成员要接受处

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罚。

第三、全班分成七个小组，进行两星期一次的小组评比。

第四、班委会成员轮流值日，值日的班委会成员负责全天候的班级管理。

第五建、立日通报制，对班级每天出现的违纪事件和违纪同学进行通报批评。第六、每周举行一次主题班会，加强同学之间的思想交流。

第七、建立思想辅导制，跟班级思想出现问题的同学做思想工作，帮助其解决思想问题。

第八、实行奖惩制度，利用班费对班级有贡献的同学进行物质奖励，对违反校纪班规的同学实行劳动改造。

第九、班级女同学居多，班委会成员在开展工作时，要充分尊重女同学的意愿和想法。

第十、班委会定期开会，对班委会的工作进行总结，提出存在问题的解决办法，确定下一步的工作计划。

在班委会的领导下和全班同学的共同努力下，我班取得了显著的成绩。在学校班级考核常规分排名靠前，获得了十四次流动红旗、十次示范班级以及一次文明班级。在校运动会中获得了精神文明队的荣誉称号。在元