二年级数学上册四凯蒂学艺表内乘法二7的乘法教学设计青岛版六三制.docVIP

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《7的乘法》教学设计

教学内容：

教科书第41～44页，7的乘法口诀。

教学目标：

1．在情境中引导学生通过自主探究、合作沟通，理解乘法的意义，编制7的乘法口诀。

2．在活动中引导学生熟记7的乘法口诀，会用7的乘法口诀解决简洁的实际问题。

3．在编口诀、用口诀中的过程中，提高学生的自主学习实力，积累学习情感，享受胜利喜悦。4．让学生体验生活中到处有数学，会用数学学问解决生活中的问题。

教学重点、难点：

重点：让学生理解7的乘法口诀的形成过程。

难点：怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。

教学过程：

1．创设情境，导人新课。

师：请看屏幕——凯蒂又在跟同学们学叠纸