有关科研工作计划五篇.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

有关科研工作计划五篇

科研工作计划篇1

一、指导思想

秉持着区域“为学生未来奠基”的教育理念和学校“绽放，让世界更精彩”

的办学理念，以及“创新”特色，紧紧抓住杨浦区新一轮教育整体改革和基础教

育创新实验区建设的契机，坚持“以研促教，以教带研”的教研关系，围绕着学

校三年行动规划以及学期工作计划，以课堂教学中的实际问题为着眼点，以教学

方式的的转变为切入点，以理论和实践的结合为立足点，为教师科研工作搭建平

台并且创造机会，逐渐完善学校教育科研体系，提高教师科研能力、科研意识和

科研兴趣，提高学校的教育质量，最终促进学生的综合素质发展。

二、工作目标

1、开展课题研究。积极督促教师开展已立项的市区级和校级的课题研究，

以重点课题为抓手，特别是创新实验室建设，推进学校整体课题研究工作，确保

课题研究的科学性和可持续性。

2、科研管理规范。做好迎接教学督导的工作准备，梳理学校科研档案，积

累科研材料，保持有课题教师间的联系，熟悉并掌握课题的申报流程，积极动员

教师参加市区级的课题申报，对于结题阶段课题加强监督和指导，并且积极培育

学校小课题的研究，锻炼教师的科研水平。

3、优化课程体系。依据课程计划和方案继续进行实践探索，开展课题研究，

以科研促进少先队活动课程的扎实推进，不断完善《心芽计划》课程体系和《永

续生活》校本课程建设，最终形成特色和完善的课程体系。

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

4、建设科研队伍。通过教学督导、校考评机制、校本培训、论文征集、教

学反思、案例分享等多种途径培养教师的科研意识，通过校级小课题的研究促进

教师的科研能力发展。

三、主要工作

1、开展课题研究，重点课题引领。

(1)梳理课题项目。梳理学校的课题项目，明确在研究、在申报和已结题、

待申报的课题项目（其他课题见附件一）。积极动员和组织教师开展课题研究，

为教师课题研究提供指导。目前学校德育方面有2个课题，一个市级规划课题，

为《家校携手开展影视活动的研究》，一个区级规划课题，为《小学优秀班主任

孵化机制——校级骨干班主任工作室实践研究》。另外，语文学科和数学学科各

有一个区级课题。。（2）重点课题引领。发挥市区级课题的引领作用，鼓励和

培育学校教师小课题研究，形成积极乐研的研究氛围，进而推动学校整体科研工

作。在学校教育工作的各个模块争取都有课题研究，以研促教，以教带研。稳健

配合各部门，推动随班就读的教研工作。

（3）建设创新实验室。契合杨浦区基础教育创新实验区试点工程建设的机

会，我校提出了建设创新实验室的构想，并向区里进行了申报工作，最终获得一

致认可，为创新实验室的建设争取了资金支持。学校将大力建设创新实验室，对

实验室的运行机制和管理机制进行调研和测试，对硬件设施的配置进行完善，吸

引优秀教师参与实验室建设中来，最终共建一所完整有学校特色的创新实验室。

2、科研规范管理，积累科研成果。

这学期，学校将继续以课题研究为重点，以课堂教学为阵地，规范研究过程，

重视对教育科研的管理。深化学校的考评机制，继续将教师的科研工作纳入到考

评标准中，鼓励教师参加教育科研，组织好课堂组教师撰写论文，进行交流和评

比工作。课题组成员教师要进一步明确分工，明确阶段目标，不断改进课题研究

的策略与方法，保证课题研究有序进行。课题组对课题研究要有计划、有落实、

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》