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14我要的是葫芦
【教学目标】
1.认识“葫、芦”等11个生字,会写“棵、谢”等8个字,会写“从前、细长”等
8个词语
2.能正确、流利地朗读课文通过对比朗读,体会反问句、感叹句与陈述句的不同
语气
3.了解种葫芦的人最后没有得到葫芦的原因,初步懂得做任何事情都要注意事物之
间的联系
【教学重难点】
1.能正确、流利地朗读课文通过对比朗读,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语
气
2.了解种葫芦
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