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校本课程开发实施方案

（经典版）

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序言

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校本课程开发实施方案

校本课程是学校自主开发设计的课程。方案是计划中内容最为复

杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部

署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些。下面本店铺

给大家带来校本课程开发实施方案，希望大家喜欢!

校本课程开发实施方案（篇1）

一、基本理念

明德兴华中学在“文化立校，特色办学”思想的指引下，贯彻实

第1页共37页

行“全面+特长”的培养模式，追求高品质教育，致力于培养“全面

发展，张扬个性”的学生，争取让每一个孩子带着一门特长走出校门，

为孩子的终身发展与幸福奠基。

二、课程目标

1、增进学生对生活背景下的自然、社会和文化的认识，增进学

生对祖国、对湖南、对学校的认识和了解，为国家、为社会、为家乡

的建设勤奋学习、立志成才。

2、进一步拓展学生知识领域，提高综合素质，增强批判性思维、

创新精神和实践能力。

3、引领学生关注自我生活方式，关注身边的社会现象，关注学

校的发展，增强社会、集体生活能力，形成积极、健康的生活态度和

生活方式，促进其良好学习习惯和优秀心理品质的养成。

4、增强教师的校本课程意识，全面促进教师专业发展，提升教

师队伍整体水平。

5、加强学校教学文化建设，促进学校办学特色的形成。

三、课程开发原则

1、时代性和先进性原则。校本课程的教育内容应及时反映当前

的科学技术发展趋势和时代文化趋向，为学生今后的学习深造和工作

生活奠定良好基础。

2、地域性和个性化原则。校本课程开发要以具体地区、具体学

校和具体学生的独特性与差异性为出发点，充分