（2024年秋季版）江苏省七年级历史下册 第4课 唐朝的民族关系与对外关系说课稿 川教版.docxVIP

（2024年秋季版）江苏省七年级历史下册第4课唐朝的民族关系与对外关系说课稿川教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《唐朝的民族关系与对外关系》是江苏省七年级历史下册川教版第4课的内容。本节课主要讲述了唐朝时期民族关系的融洽以及对外关系的繁荣。具体内容包括：

1.唐朝民族政策的制定与实施，以及民族关系的和谐发展。

2.唐朝与周边国家的外交关系，如与朝鲜、日本、印度等国的交流。

3.唐朝的对外开放政策，如海上丝绸之路的拓展。

4.唐朝时期的文化交流，包括宗教、科技、艺术等方面的传播与影响。

核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过分析唐朝的民族关系与对外关系，理解历史发展的时代背景。

2.提升学生的史料实证能力，引导学生通过文献资料、历史遗迹等，探究唐朝民族关系和谐与对外交往繁荣的原因及影响。

3.增强学生的历史理解力，让学生认识到民族融合与对外开放对国家发展的重要意义。

4.培养学生的历史价值观，引导学生从历史中汲取经验，增强民族自豪感，为国家的未来发展贡献力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了隋唐时期的政治、经济和文化基础，对唐朝的建立和发展有了一定的了解。此外，学生对历史时期的基本概念如“民族关系”、“对外关系”等也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对历史故事和历史人物有浓厚的兴趣。他们在学习过程中善于观察、喜欢讨论，但可能在分析历史事件和归纳总结方面能力有限。学生通常偏好直观、生动的教学方式，对图表、故事等形象化内容更感兴趣。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对唐朝民族关系和对外关系的复杂性理解不足，可能难以把握各民族间的互动和对外交往的细节。

-在分析历史事件时，可能缺乏足够的史料分析能力和历史思维能力，难以准确理解历史背景和内在联系。

-对历史概念的理解可能停留在表面，难以深入挖掘唐朝民族关系和对外关系对当时社会的影响。

-在归纳总结时，可能难以提炼关键信息，形成系统化的认识。

教学资源

-教科书《江苏省七年级历史下册》川教版

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-历史纪录片或视频资料

-网络资源（历史文献、图片资料）

-互动式白板

-历史地图

-时间线图表

-讨论小组用的工作表

-学生个人笔记本和文具

教学过程

一、导入新课

1.各位同学，大家好！今天我们将要学习《唐朝的民族关系与对外关系》这一课。请大家先回顾一下我们之前学过的唐朝的基本情况，比如唐朝的建立、发展和繁荣。谁能告诉我，唐朝为什么能够成为我国历史上一个非常重要的时期呢？

二、自主学习

1.请同学们打开教科书，阅读第4课《唐朝的民族关系与对外关系》的内容。在阅读过程中，请注意以下问题：

-唐朝的民族政策有哪些特点？

-唐朝与周边国家的关系如何？

-唐朝的对外交往有哪些重要成就？

2.（学生在阅读过程中，老师巡回指导，解答学生疑问。）

三、课堂讲解与讨论

1.好的，同学们阅读得非常认真。下面我们来讨论一下唐朝的民族政策。请大家根据刚才的阅读，分享一下你们对唐朝民族政策的理解。

-（学生分享，老师总结）唐朝实行开明的民族政策，尊重各民族的文化和习俗，加强民族间的交流与合作，使得各民族关系和谐。

2.接下来，我们来看唐朝与周边国家的关系。请大家举例说明唐朝与周边国家的外交关系。

-（学生举例，老师总结）唐朝与朝鲜、日本、印度等国家保持着友好的外交关系，通过交流互鉴，促进了文化的繁荣。

3.现在，我们来探讨一下唐朝的对外交往。请大家分享一下你们了解到的唐朝对外交往的成就。

-（学生分享，老师总结）唐朝的对外交往非常活跃，海上丝绸之路的拓展使得唐朝与世界各地的贸易往来更加频繁，文化交流也更加丰富。

四、案例分析

1.现在，我们来看一个具体的案例——唐朝与日本的交往。请大家阅读教材中的相关内容，了解唐朝与日本的文化交流。

2.（学生阅读，老师提问）谁能告诉我，唐朝与日本的文化交流有哪些具体表现？

-（学生回答，老师总结）唐朝的佛教、文字、建筑、服饰等文化对日本产生了深远的影响。

五、小组讨论

1.下面，我们来进行一个小组讨论。请同学们分成小组，讨论以下问题：

-唐朝的民族关系和对外关系对我国历史发展产生了哪些影响？

-我们可以从唐朝的民族关系和对外关系中汲取哪些经验教训？

2.（学生在小组内讨论，老师巡回指导。）

六、总结提升

1.经过小组讨论，同学们对唐朝的民族关系和对外关系有了更深入的了解。现在，我们来总结一下这节课的主要学习内容。

-（学生回答，老师总结）唐朝实行开明的民族政策，民族关系和谐；与周边国家保持友好外交关