小学生心理辅导：小学生游戏心理辅导PPT教学课件.pptx

;本章提要（重点）;;本节提要（重点）;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;VS;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;【思考】

;;;;本节提要（重点）;;;;;;;;;;;;;;;;;;①情绪探究与沟通可以采用的活动主题;①情绪探究与沟通可以采用的活动主题;②社交技巧可以采用的主题：;②社交技巧可以采用的主题：;③家庭相关的活动主题有：;③家庭相关的活动主题有：;③家庭相关的活动主题有：;④学校相关活动的主题可以有：;;相关活动主题可以有：;;;;;;【案例14】情感自闭儿童完整游戏辅导初始期：了解彼此。游戏方法：第一次：请儿童绘画，画房树人；第二次：黏土游戏和其他发展感知觉能力的游戏：儿童特别喜欢黏土，并把它们往地上摔；中间期：释放情感，完成转变游戏方法：第三、四、五、六、七次：音乐中互动，演奏各种乐器第八次：游戏方法：给情绪画张像第九次、第十次、第十一次，游戏方法：重拾家庭温情：娃娃家游戏，父母参与游戏。第十二次、第十三次、第十四次，游戏方法：木偶游戏：接纳初始阶段绘画里弱小的自我；结束期：完成辅导第十五次，第十六次，游戏方法：绘画游戏，木偶游戏：和木偶说再见，画出整个过程中学到的东西。

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