2024教科版科学一年级上册全册教学设计教案.docx

教科版科学一年级上册全册教学设计

1.《我们知道的植物》

课程基本信息

年级与科目：小学一年级科学

教材版本：教科版

单元章节：第一单元第一课

教学目标

知识与技能：

学生能够识别并命名常见的植物，如树木、花草、蔬菜等。

学生能简单描述植物的基本组成部分（根、茎、叶）及其功能。

过程与方法：

学生通过观察和描述的方式，主动参与学习。

引导学生通过小组合作学习，培养交流与合作的能力。

情感态度与价值观：

激发学生对周围自然环境的好奇心和探索欲。

意识到植物具有生命体的特征，产生认识植物的浓厚兴趣。

教学重难点

重点：

认识常见植物及其基本组成部分。

难点：

如何引导学生通过观察理解植物各部分