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高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库及参考答案【a卷】.docxVIP

高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库及参考答案【a卷】.docx

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高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、课程与教学目标的纵向层次结构,体现自上而下的是()

A.教育目标——教育目的——课程目标——教学目标

B.教育目的——教育目标——课程目标——教学目标

C.教学目标——课程目标——教育目标——教育目的

D.教育目的——教育目标——教学目标——课程目标

【答案】:B

2、()指的是引导学生主动投入学习,并且能够适应学生个别差异的教与学的模式和方法。

A.过程技术

B.小组模式

C.个别化教学

D.信息技术

【答案】:A

3、关于布鲁姆的目标分类理论与加涅的学习结果分类理论,下列说法错误的是()

A.布卢姆的分类是一个累积学习的模式

B.布卢姆注重能力和创新思维的培养,适用于创新型人才的培养

C.加涅的分类理论从整体上不具有连续性、层次性和累积性

D.加涅的的分类对逻辑思维、解决问题能力的开发和培养具有现实的意义

【答案】:B

4、()是高校教师职业最重要的内容,是高校教师职业道德的核心。

A.教书育人

B.严谨治学

C.服务社会

D.为人师表

【答案】:A

5、教师的工作对象充满活力、千差万别,这就要求教师要以发展变化的态度来对待工作,不断反思创新。这体现了教师的()

A.研究者角色

B.传道者角色

C.授业者角色

D.管理者角色

【答案】:A

6、()是指实施教学活动的物理空间、辅助教学活动的物理设备、校园的文化底蕴和师生的人际关系等。

A.教学环境

B.教学媒体

C.教学内容

D.教学模式

【答案】:A

7、高等教育司法过程中要严格依照高等教育法体现了()

A.法治性

B.中立性

C.统一性

D.民主性

【答案】:A

8、为避免教育政策执行过程中出现多头管理,推诿扯皮,效率低下的情况,需要具备()

A.对象的适用性

B.执行的灵活性

C.执行的协调性

D.执行的时限性

【答案】:C

9、抛锚式教学的主要目的是使学生在一个开放、逼真的问题情境中识别问题,产生学习的需要的教学,它属于()

A.基于知识组织与表征的学与教

B.基于问题解决的学与教

C.基于情景认知与意义建构的学与教

D.基于活动的发展性学与教

【答案】:B

10、教师聘任制度遵循()

A.合理原则

B.平等原则

C.合法原则

D.自愿原则

【答案】:B

11、取消颁发学历学位和其他学业证书的资格,撤销教师资格,责令停止招生,吊销办学许可证等处理属于()

A.行政处分

B.行政处罚

C.民事处罚

D.刑事处罚

【答案】:B

12、()是以学科教学和课堂教学为中心,把教学设计过程中需要考虑的因素和相互关系进行分析,为教师根据教学需要灵活安排整个教学活动提供了思路。

A.ASSURE模式

B.史密斯模式

C.肯普模式

D.雷根模式

【答案】:C

13、()是将构成教育系统或学校课程的要素加以安排、联系和排列的方式。

A.课程内容

B.课程开发

C.课程设计

D.课程组织

【答案】:D

14、()是打破学科之间的界限和传统的知识体系。

A.纵向组织

B.横向组织

C.逻辑顺序

D.心理顺序

【答案】:B

15、()主张“以学生为中心”,教师的责任就是为学生创设良好的学习氛围。

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

【答案】:D

16、()是指根据一定的标准和课程系统信息,以科学的方法检查课程的目标、编订和实施是否实现了教育目的,实现的程度如何,以判定课程设计的效果,并据此作出改进课程的决策。

A.课程规划

B.课程设计

C.课程设计

D.课程评价

【答案】:D

17、()是对完成教学目标而采用的教学程序、方法、媒体等因素的整体考虑,也是对教学活动进行控制和调节的预设与生成。

A.教学目标设计

B.教学内容设计

C.教学策略设计

D.教学评价设计

【答案】:C

18、信息化教学环境的组成部分不包括()

A.信息化软件环境

B.信息化硬件环境

C.人文环境

D.自然环境

【答案】:D

19、教师()的表现是以课堂为中心、以课本为中心以及以教师为中心。

A.教学泛在化

B.教学意识泛化

C.教学多元化

D.教学无能

【答案】:B

20、()是围绕人类已有的知识按其内在的逻辑体系形成学科课程。

A.学科取向的课程组织

B.学生兴趣和发展取向

C.社会问题取向的课程组织

D.混合取向的课程

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