第二单元 呼吸与消化（专项训练） 四年级科学上学期期中复习讲练测（教科版）.docx

第二单元呼吸与消化

一、选择题

1.食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（）。

A.蛋白质B.糖类C.脂肪

2.鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是（）。

A.蛋白质B.糖类C.脂肪

3.下列食物中含有丰富糖类的是（）。

A.鸡蛋B.米饭C.肥肉

4.下列属于好的饮食习惯的是()。

A.荤素搭配，粗细搭配。

B.饭后马上去打球。

C.早餐吃好，午餐吃少,晚餐吃饱。

5.关于呼吸系统的组成，下列说法正确的是（）。

A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔。

B.呼吸系统包括消化道和肺。

C.呼吸系统包括呼吸道和肺。

6.人体运动量越大，消耗的氧气（），肺的呼吸就会（）。

A.越多加快B.越少加快C.越多减慢

7.食物是通过（）运输到胃里的。

A.口腔B.食道C.小肠

8.食物开始消化的地方是()。

A.口腔B.胃C.小肠

9.人体活动需要的能量来自于（）系统对食物中营养的消化和吸收。

A.呼吸B.消化C.循环

10.平时爱运动的人，运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比（）。

A.要长B.要短C.是一样的

11.为了保持健康，预防龋齿，需要进行窝沟封闭，一般是在（??）上进行的。

A.门齿B.犬齿C.臼齿

12.乐乐为自己设计了一份晚餐食谱：米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼、蛋花汤。根据你所学的营养知识，可以建议乐乐再加一道菜（??）。

A.香菇青菜B.红烧鸡腿C.干炸河虾

二、判断题

1.在人的呼吸器官中，气管是进行气体交换的场所。（）

2.经常刷牙可以预防龋齿。（）

3.食物中的蛋白质对人体的主要作用是供给维生素。（）

4.鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。（）

5.要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。（）

6.有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。（）

7.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（）

8.记录一天中要吃的食物时，番茄炒鸡蛋应记为一种食物。（）

9.没有一种食物含有人体需要的全部营养素。（）

10.在人体内，大肠和小肠一样长。（）

三、识图题

请根据图示，填出人体消化系统的名称（由上到下）。

A.

B.

C.

D.

E.

四、科学探究题

1.下表是小科和学学运动前后1分钟心跳和呼吸次数的数据，根据数据回答问题。

姓名

平静时每分钟心跳

运动1分钟后每分钟心跳

平静时每分钟呼吸

运动1分钟后每分钟呼吸

小科

78次

120次

23次

44次

学学

65次

90次

19次

31次

运动后心跳次数增加最多的是________。（填“小科”或“学学”）

（2）通过上表数据，发现人运动后，心跳和呼吸都加快了，这是因为（???????）。

A、运动时需要更多养分B、运动时需要更多氧气C、运动太累了

（3）根据上表数据可推测，小科的肺活量比学学的肺活量________。（填“大”或“小”）

（4）人体的呼吸实际上是人体内进行着气体交换和运送的过程，小科画了一张跑步时人体内气体交换和运送的示意图（如下图）。

①图中的气体交换“中转站”是________，血液推动器是心脏。

②图中的实线箭头表示的是吸入气体，虚线箭头表示的是呼出气体。这表示人呼吸时使________进入血液，同时排出________。（填“氧气”或“二氧化碳”）

2.流感高发期间，小科知道除了戴口罩、勤洗手等保护措施外，合理饮食、加强锻炼，提高自身免疫力也是抵抗病毒的有效措施。

（1）流感病毒主要影响的是人体呼吸系统，图中的（填数字）模拟的是气体交换的场所，向下拉4模拟的是（选填“吸气”或“呼气