第四单元 能量（复习讲义） 六年级科学上册（教科版）.docx

六年级上册科学第四单元《能量》知识清单

第1课各种形式的能量

1.能量是物质各种不同运动形式的共有属性，也是其本质属性。

2.能量的表现形式虽然各不相同，但最终都可以转化为一种新的能量形式——机械能，机械能可以使物体运动起来。

3.不同形式的能量之间是可以相互转换的,在转换过程中能量的总量不变。

自然界存在声、光、电、热、磁等各种能量的表现形式。

公园里有许多能量的表现形式：

第2课调查家中使用的能量

1.家庭里经常使用的能量形式有声能、光能、电能、热能、磁能、太阳能等。

2.每一种能量形式都需要付出一定的经济成本和环境代价。

3.能源是能够提供能量的资源。它包括可再生能源和不可再生能源。可再生能源有太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能等；不可再生能源有煤、石油、天然气等。

地球上的能量并不是取之不尽，用之不竭的，因此我们在日常生活中要注意节能减排。

功率指的是工作时单位时间内消耗电量的大小。功率为1千瓦的电器，一小时的耗电量就是1度，功率的单位是瓦特，符号是W。

燃油汽车发动机排出的气体对植物、动物、建筑物危害很大,对地球的环境造成污染。

第3课电和磁

1.1820年，丹麦的奥斯特首次发现了电和磁之间的关系。

2.通过通电导线靠近指南针的实验，知道通电直导线会产生磁性，证明电流周围存在磁场。

3.电可以转化为磁。

分析奥斯特实验：

接通电流，磁针偏转；断开电流，磁针复位。

增大电流和增加线圈圈数，都可以让指南针偏转角度更大。

电和磁之间可以相互转换，电能可以转化为磁能，磁能可以转化为电能。

电路短路，电流很强，指南针偏转角度变大，不能长时间接通。

在没有通电导线等因素的影响时,桌面上的小磁针指向南北方向。

第4课电能和磁能

1.磁铁也具有“能量”，从磁悬浮列车、电磁起重机，到耳机、电磁炉，到处都有磁能的影子。

2.由线圈和铁芯组成的装置叫作电磁铁。电磁铁通电时产生磁性，断电时磁性消失。

改变电流方向和改变线圈缠绕方向，都能改变电磁铁的南北极。

用电磁铁搬运物体时,电能先转换成磁能，然后电磁铁吸引物体运动,将电磁铁的磁能转换成物体的机械能。

电能和磁能可以互相转换，也能从一个物体转移到另一个物体。

电磁铁

当电磁起重机通电时，电能迅速转化为磁能，不仅能够吸起小汽车，还能吸取钢铁；而当电磁起重机断电时，磁能就会消失，小汽车、钢铁等等就会落下。

2.电磁铁的磁性强弱是可以改变的。

3.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关:线圈匝数多磁性强，线圈匝数少磁性弱。

电磁铁的磁性强弱与电流大小有关:电流大磁性强，电流小磁性弱。

第6课神奇的小电动机

1.电动机是利用电产生动力的机器，它的基本工作原理是用电产生磁，利用磁的相互作用推动转子转动。

2.拆开小电动机，观察它的构造。

3.电动机由外壳、转子和后盖三部分组成，转子是一个电磁铁。小电动机转动是各个部件共同工作的结果。

4.转子部分由铁芯、线圈和换向器三部分组成。

5.用两个磁铁会使转子转得更快。改变转子转动方向的方法包括改变磁铁的磁极，改变电池正负极的接法。

第7课能量从哪里来

1.太阳是自然界最大的能量来源。

2.能量有多种形式，可以储存在一些物质中，也能相互转换。

3.光合作用的过程是绿色植物利用光能把二氧化碳和水转化为有机物储存起来并释放出氧气的过程，至此太阳能就转化成了生物能。

4.太阳能是所有生命活动的能量来源。

5.当电动机被用来发电时，他就成了发电机。自从人类发明了发电机之后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模的转换成电能了。

无人机巨大的机翼上有大面积的太阳能电池板，能够吸收足够的太阳能，并将其转换成电能，维持电动螺旋桨的转动，使飞机能够在高空中飞行。

能量是物质的一种形式，有热能、化学能、电能、磁能、核能、机械能等等。能量的传播可以不需要介质，能量不会凭空产生，也不会凭空消失，只能通过各种方式作能量转换，比如把热能变成动能。能量也可以传递，比如踢足球时，脚上的能量传递到了足球上。