人教版九年级化学期末复习 专题05 化学反应的定量关系（考点清单）.pdfVIP

专题05化学反应的定量关系

考点01质量守恒定律及其理解考点02质量守恒定律的微观解释

考点03验证质量守恒定律的实验考点04化学方程式的意义

考点05化学方程式的书写考点06根据化学方程式进行简单的计算

▉考点01质量守恒定律及其理解

1.质量守恒定律内容：_____________________________________________。

2.质量守恒定律解读：

适用范围只适用于一切___________，不适用于物理变化

参加__________的物质、__________的物质，质量不能计入“总和”中

概念参加反应或反应生成所有物质，包括生成的固体、液体、气体的物质质量总和。特别注

各物质

解读意_____、_____不能遗漏。

质量守恒是_____之和，不是体积、分子个数；

【特别提醒】

1．一切化学反应都遵守质量守恒定律，没有例外。

2．判断能否用质量守恒定律解释的变化，可以直接转换成判断是否是化学变化即可。

▉考点02质量守恒定律的微观解释

1．化学反应的实质

参加反应的各物质（反应物）的__________，__________成新的分子（或直接构成新物质），新分子构成新

物质（生成物）的过程。

以电解水反应的微观过程为例分析：

1

反应前后，改变的粒子是__________；反应前后，不变的粒子是_________________。

2．从微观角度解释质量守恒定律：在化学反应前后，原子的______和______没有改变、原子的______也没

有改变。（即原子的“三不变”）。

3．化学反应前后的几个“变与不变”：

宏观微观

______总质量不变；

一定不变元素的______不变；原子的____________都不变

元素的______不变

一定改变______的种类一定改变______的种类一定改变

可能改变化合价可能改变______总数可能改变

▉考点03质量守恒定律的验证实验

1．铜粉加热前后质量变化的测定

实验图示

实验现象________________________。天平两次显示示数______。

化学方程式∆h

________________________

（1）气球的作用是________________________；

实验分析

（2）气球变瘪是因为__________________________________________。

实验结论反应前各物质的总质量＝反应后各物质的总质量。

2

2：铁和硫酸铜反应前后质量变化的测定

实验图示

化学方程式________________________

实验现象__________________________________________；天平两次显示示数______。

实验结论反应前各物质的总质量______反应后各物质的总质量。

3.质量“不守恒”的实验情况分析

碳酸钠与稀盐酸的反应镁条的燃烧

实验图示

白色粉末溶解，有________________。产生白色固体(还有少量______产生)，

实验现象

天平____________。天