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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
高二语文寒假作业
专题8:文言文阅读+诗歌鉴赏+默写
一文言文阅读
(一)阅读《论语十二章》,完成1~5题。
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)
..
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)
..
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
..
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请
问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君,多识于鸟兽
..
草木之名。”(《阳货》)
1.下列各项中,对加点词语的解释全部正确的一项是()
A.敏于事而慎于言①敏:机敏②慎:谨慎
..
B.质胜文则野①文:华美、文采②野:不受拘束
..
C.君子喻于义,小人喻于利①喻:比喻②利:利益
..
D.迩之事父①迩:近②事:侍奉
..
【答案】D
【解析】选D。A项,句意是:对工作勤奋敏捷,说话却谨慎。①敏:勤勉。B项,句意是:质朴超过文采就
会粗野鄙俗。②野:粗野、鄙俗。C项,句意是:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。①喻:知晓,明白。D
项,句意是:近可以侍奉父母。
2.下列文化常识的解说,不正确的一项是()
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
A.古人幼时命名,成年后取字。字是为了便于他人的称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如孔子
弟子端木赐,字子贡。
B.《论语》是儒家经典之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》
《诗经》合称“五经”。
C.小人,西周、春秋时代对被统治的劳动人民的称谓,又指道德低下的人。前者与“大人”相对,后者与
“君子”相对。
D.士,在春秋时期,士在政治上居于卿大夫与庶民之间,处于贵族的最低层。也泛指读书人。本文中就是
后一种用法。
【答案】B
【解析】B项,“五经”是指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》五部书。《大学》《中庸》《孟子》
《论语》合称“四书”。
3.下列对课文的分析和理解不正确的一项是()
A.曾子认为,“仁”应该是读书人毕生追求的目标,而且责任重大,应为此奋斗终生。
B.“君子喻于义,小人喻于利”,可见孔子的义利观,从个人道德着眼
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