敬畏生命(课件)七年级上册道德与法治课件(部编版).pptx

部编版七年级上册第四单元8.2敬畏生命

目录CONTENTS新知导入一自主学习二新知讲解三课堂小结四本课目录随堂演练五

自主学习认真阅读课本P93-98页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。（时间：5分钟）探究点一生命至上为什么要敬畏生命？（坚持生命至上的原因。）探究点二休戚与共如何敬畏生命？（怎样与生命休戚与共？）

探究点一生命至上新知讲解活动交流分享2022年4月29日，长沙市望城区一居民自建房发生倒塌，造成重大人员伤亡。事故发生后，主席立即作出重要指示，要不惜代价搜救被困人员，全力救治受伤人员;救援，一刻不曾停歇，从昼到夜，救援人员、医务人员、指挥和协调人员，无数人坚守在现场，时刻等待希望出现;5月2日时7点多(这时距离事故发生已经近80个小时)，第8名被困者被救出，被救出时他对消防员说:“没事，哥哥，我不会哭!”导致这一重大事故的房主吴某和设计施工负责人龙某、出具虚假的安全鉴定报告的法人代表谭某等9人因涉嫌重大责任事故罪，已经被刑事拘留。此事件启示我们为什么要敬畏生命？

新知讲解（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的。为什么要敬畏生命？（坚持生命至上的原因）

新知讲解（2）当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。为什么要敬畏生命？（坚持生命至上的原因）

新知讲解（3）当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。我们的生命都是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。为什么要敬畏生命？（坚持生命至上的原因）

新知讲解活动一思考归纳探究点二休戚与共疫情期间出台的个人防疫规定，启示我们该如何敬畏生命？敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。

新知讲解公交车驾驶员孙力开着公交车正常行驶，突然发现前方一辆轿车自燃，如烧到油箱，可能会发生爆炸，而且正值交通晚高峰。想到此，他赶紧停车，“扔下”一车乘客，拿起车上灭火器冲到自燃轿车旁进行施救，直到10多分钟后，消防人员赶到，他才急忙返回并驾驶公交车离开。一车的乘客非但没有抱怨，反而为孙力的勇为点赞。危险面前方显英雄本色，驾驶员孙力的事迹启示我们如何敬畏生命？活动二交流分享我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎的对待生命关系、处理生命问题，才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。

新知讲解河南遭遇特大洪涝灾害后，社会各界广泛关注，踊跃捐款捐物。截至2021年7月31日下午4点，河南省慈善总会已累计接收救灾捐赠款物41.18亿元，其中资金39.45亿元、物资1.73亿元。风雨无情，人间大爱!暴雨中，一幕幕感人的画面，让人不禁泪目。在死亡恐惧中相互扶持、相互谦让的人们;冒着生命危险去救陌生人的勇士;用音乐给大家带来安抚的乐队演奏;宁愿亏本也要帮助受困同胞的个体老板……哪有从天西降的英雄，只有挺身而出的凡人!风雨面前我们一起扛!这些普通的人们都被称为“最美逆行者”。“最美逆行者”的事迹启示我们如何敬畏生命？我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。我们对待他人生命的态度，表达着我们如何看待自己的生命。当我们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。

知识点归纳新知讲解如何敬畏生命？（怎样与生命休戚与共？）（1）珍惜自己生命，关怀他人生命。（2）不漠视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。（3）自愿选择，与周围的生命休戚与共。

课堂小结敬畏生命珍惜自己生命，关怀他人生命生命是脆弱的、艰难的休戚与共生命至上生命是宝贵的，生命价值高于一切不漠视生命，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人生命是坚强的、有力量的、崇高的、神圣的自愿选择，与周围的生命休戚与共

随堂演练1.观看漫画《机不离手》，假如要你给这些人提个醒，你觉得恰当的是（)①敬畏生命，我们要珍视生命的宝贵②生命至上，只需珍爱自己的生命③敬畏生命，不漠视自己的生命和他人的生命④人的生命，自己无法把握，顺其自然A.①②B.②④C.①③D.③④C

随堂演练2.2022年3月以来，我国多地出现疫情，疫情呈现点多、面广、频发的特点。面对严峻的疫情形势，党和国家要求疫情发生地落细落实疫情处置要求，加快核酸筛查和风险人员排查管控，努力做到“应检尽检应隔尽隔应治尽治应管尽管，尽快实现社会面清零”。我国的防疫