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幼儿园上学期工会工作计划6篇

篇1

一、指导思想

本学期，我园工会工作以《幼儿园教育指导纲要》和《工会法》为指导，全面贯彻党的教育方针，按照上级教育工会的工作部署，以推进幼儿园素质教育为核心，以园本教研为依托，以“心”的家园共育项目为抓手，切实提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展。

二、工作重点

1.加强师德建设，提高保教质量。

2.完善民主管理机制，深化园务公开。

3.深化园本教研，促进教师专业成长。

4.丰富职工文化生活，推进幼儿园文化建设。

5.强化安全卫生工作，确保师生身心健康。

三、具体措施

（一）加强师德建设，提高保教质量

1.开展师德教育活动。通过集中学习和分组讨论的形式，组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》，引导教师树立正确的教育观、儿童观和发展观。鼓励教师经常阅读幼教杂志，了解必威体育精装版的教育动态和先进的育儿理念。每学期撰写2篇以上高质量的教育随笔或教育反思。

2.举办家长开放日活动。通过半日开放、亲子活动等形式，让家长了解幼儿园的课程设置和教学特色，感受孩子学习的快乐和教师的专业素养。同时，通过这些活动，增进家长对幼儿园的理解和支持，促进家园共育。

3.开展评优评先活动。通过评选“优秀班主任”、“优秀教师”、“进步教师”等活动，激发教师的工作热情和积极性。通过表彰先进、树立榜样，进一步营造良好的园风和教风。

（二）完善民主管理机制，深化园务公开

1.建立健全民主管理制度。充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，加强幼儿园的民主管理和民主监督。通过召开教代会、园务委员会等形式，广泛征求教职工的意见和建议，让教职工参与幼儿园的管理和决策。

2.深化园务公开工作。通过园务公开栏、网站公告、微信群等形式，及时向教职工公开幼儿园的重大决策、重要制度、重要事项以及涉及教职工切身利益的相关信息，保障教职工的知情权和监督权。

3.开展合理化建议活动。鼓励教职工积极参与合理化建议活动，为幼儿园的发展献计献策。对合理化建议进行分类整理和反馈，对优秀建议给予表彰和奖励。

（三）深化园本教研，促进教师专业成长

1.开展专题研讨活动。以年级组为单位，针对教育教学中的热点和难点问题，开展专题研讨活动。通过集体备课、集体研讨、集体反思等形式，引导教师深入探讨教育教学规律，提高教育教学能力。

2.搭建学习交流平台。通过请进来、走出去的方式，为教师搭建学习交流的平台。邀请专家学者来园讲座，组织教师参加各级各类培训和学习活动，拓宽教师的视野和思路。同时，通过园内外的观摩课、优质课评比等活动，促进教师之间的相互学习和交流。

3.做好课题研究工作。继续做好市级课题《幼儿园家园共育项目的研究》的研究工作。引导教师积极参与课题研究，定期开展课题研讨活动，总结课题研究成果，推动幼儿园教育教学质量的提高。

（四）丰富职工文化生活，推进幼儿园文化建设

1.举办庆祝活动。在庆祝“三八”妇女节、“五一”劳动节、“五四”青年节等节日时，组织丰富多彩的庆祝活动，如文艺汇演、游艺活动、体育比赛等，让教职工在紧张的工作之余放松心情、愉悦身心。

2.开展读书活动。鼓励教职工多读书、读好书，通过读书活动丰富自己的知识储备和内涵修养。同时，引导教职工将读书所得运用到实际工作中去，提高教育教学水平和服务质量。

3.推进幼儿园文化建设。通过营造温馨舒适的环境氛围、开展丰富多彩的文化活动以及注重教职工的文明礼仪教育等措施推进幼儿园文化建设工作向前发展。

篇2

一、指导思想

本学期，我园工会工作以《工会法》、《中国工会章程》为指导，全面贯彻落实党的教育方针和政策，紧紧围绕幼儿园的中心工作，服从和服务于幼儿园的工作大局，加强凝聚力工程建设，以开展师德师风建设、幼儿素质教育为核心，以学习、培训为载体，以发挥教职员工的主观能动性、创造性为目标，充分发挥工会组织的作用，为幼儿园的稳定和发展做出新的贡献。

二、工作目标

1.努力完成幼儿园布置的各项工作任务，提高教职员工的素质，加强师德师风建设，提升教职员工的思想政治觉悟。

2.丰富教职员工的业务生活，提升理论素养，增强业务能力，培养和造就一支学习型、创新型的教师队伍。

3.加强幼儿园的民主管理，发挥教职员工的主观能动性，促进幼儿园的发展。

三、主要工作

（一）加强师德师风建设，提升教职员工的思想政治觉悟

本学期，我们将以开展“师德师风建设”为核心，全面提升教职员工的思想政治觉悟。我们将通过学习、宣传、交流等多种形式，深入开展“师德师风”大讨论活动，引导教职员工深刻理解“师德师风”的内涵和重要