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考点25酸碱性与酸的性质与探究
一、酸碱性与测定酸碱度
1.酸碱性
①酸性物质能使紫色石蕊试液变红色;
②碱性物质能使紫色石蕊试液变蓝色;使无色酚酞试液变红色。
2.酸碱度
范围:通常0—14之间。
测定:最简便的方法是使用pH试纸。用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照。
①用pH来表示,用pH试纸测定物质的酸碱度;
当pH>7时,溶液显碱性,pH越大,碱性越强;
当pH=7时,溶液显中性;
当pH<7时,溶液显酸性,pH越小,酸性越强;
②用pH试纸测定酸碱度时,不能直接把试纸浸入被测试的溶液中,而应用洁净的玻璃棒蘸取被测试的溶液,滴在pH试纸上,将试纸显示的颜色与标准比色卡对照。
3.pH大小与溶液的酸碱性和指示剂的关系
pH
溶液的酸碱性
石蕊试液颜色
酚酞试液颜色
pH=7
中性溶液
紫色
无色
pH7
酸性溶液,pH越小,溶液酸性越强
红色
无色
pH7
碱性溶液,pH越大,溶液碱性越强
蓝色
红色
1.[2018·兰州]如表是人体中四种液体的pH范围,有关它们的说法正确的是()
物质类别
胃液
唾液
胆汁
胰液
pH
0.9~1.5
6.6~7.1
7.1~7.3
7.5~8.0
A.胃液不能与碳酸钙反应
B.唾液一定显酸性
C.胆汁是中性液体
D.胰液的碱性最强
2.[2019.舟山九上月考]在下列四份溶液中,酸性最强的溶液是()
A.pH=0的溶液
B.能使无色酚酞试液变成红色的溶液
C.pH=1的溶液
D.能使紫色石蕊试液变成蓝色的溶液
3.[宁波中考]有A、B两种酸碱指示剂,它们显示的颜色与溶液pH的关系如图,它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表。下列判断错误的是()
溶液
指示剂
甲
乙
A
黄色
蓝色
B
无色
粉红色
A.甲溶液呈酸性
B.乙溶液的pH可能为11
C.只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体
D.在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液,最后溶液一定呈绿色
4.(2019·宁波模拟)二氧化硫是有刺激性的有毒的气体,其水溶液叫亚硫酸(H2SO3),硫化氢(H2S)是一种具有剧毒的臭鸡蛋气味的气体,其水溶液叫氢硫酸(H2S).又知相同条件下H2S的酸性小于H2SO3,现在室温下向饱和H2SO3溶液通入过量H2S气体,反应方程式为:2H2S+H2SO3═3S↓+3H2O,则溶液的pH随通入H2S体积的变化曲线示意图正确的是(??)
A.?????B.???C.????D.
5.[2019·九上温岭月考]科学实验方案是根据特定实验目的而设计的。在学习了“酸能使紫色石蕊试液变色”的知识后,进一步了解到“盐酸能电离产生H+和Cl-,氯化钠能电离产生Na+和Cl-”。为深入研究某一问题,小科同学设计了如图3所示的实验方案。请回答下列问题。
(1)向三支试管中分别滴入2滴紫色石蕊试液后,乙试管中的溶液将变为________色。
(2)小科设计的实验方案所研究的主要问题是______________________________________________。
(3)实验结果为甲:无色;乙:红色;丙:无色。根据现象写出结论及理由:_____________________________
6.(2020·台州)某同学要在一块空地上种植作物,于是对这块空地的土壤酸碱度进行测定。
(1)在空地上确定5~6个位置进行取样测定壤酸碱度。以下三种取样位置设定合理的是________。
(2)将采集到的土样进行处理后,用玻璃棒蘸取土壤浸出液,滴在________上,将其呈现的颜色与标准比色卡比色.确定了空地土壤的pH约为7.查阅资料,常见作物最适宜生长的土壤pH范围如下表,则这块空地上适合种植的作物有________。
作物
大蒜
丝瓜
茄子
沙枣
最适pH范围
5.6~6.0
6.0~6.5
6.8~7.3
8.0~8.7
二、酸的定义与常见酸的特性
1.酸的定义
电离时所生成的阳离子全部是H+的化合物叫做酸。
2.几种常见的酸
酸
盐酸
硫酸
化学式
HCl
H2SO4
颜色、状态
“纯净”:无色液体;工业用盐酸:黄色(含Fe3+)
无色黏稠、油状液体
气味
有刺激性气味
无
特性
易挥发
不易挥发
用途
①金属除锈;②人体中含有少量盐酸,助消化
①金属除锈;②化肥农药;③精炼石油
3.浓盐酸是有无色、刺激性气味的液体,易挥发。
4.浓硫酸是无色、油状液体,不易挥发,具有吸水性,溶于水放出大量的热。
5.稀释浓硫酸的方法:将浓硫酸沿着容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
【知识拓展】
1.浓盐酸由于具有挥发性,所以长期放置溶质质量会减少,溶质质量分数会下降。
2.浓硫
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