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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
新课标六年级数学下册教学计划
新课标六年级数学下册教学计划范文(通用6篇)
日子如同白驹过隙,新的机遇和挑战向我们走来,现在的你想必
不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。想必许多人都在为如
何写好教学计划而烦恼吧,以下是小编精心整理的新课标六年级数学
下册教学计划范文(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家
有所帮助。
新课标六年级数学下册教学计划1
教学内容
百分数,正比例和反比例,圆住和圆锥,统计,综合应用,总复
习。
总体教学目标
1、全面经历百分数、正比例和反比例、圆住和圆锥、统计先等知
识的学习过程,了解这些知识的形成过程。
2、正确理解百分数的意义,会比较百分数的大小,能正确地进行
百分数与分数、小数的互化。
3、了解比例的意义和基本性质,会用比例基本性质解正例;正确
理解正、反例的意义,并能运用它的意义正确判断两种量是不是成正
比例或反比例;了解正比例图像,能在带有方格的直角坐标系中画出正
比例图像,会用正比例图像解决生活中的简单的实际问题。
4、认识圆柱、圆锥的特征,探索并掌握圆柱侧面积、圆柱和圆锥
体积计算公式,能正确诸圆柱的侧面积和表面积、圆锥和圆锥的体积。
5、认识扇形统计图,会用扇形统计图进行了一些简单的数据统计
和分析;能综合运用所学的知识进行了一些稍复杂的统计活动。
6、全面整理和复习小学阶段所学的数学知识,在整理和复习中进
一步沟通数学知识之间的联系,加深对数学知识的理解,提高知识的
掌握水平。
7、运用百分数、正比例、反比例以及小学阶段所学的其它数学知
识解决生活中的实际问题,全面提高学生的数学能力和解决问题的能
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
力,并在解决问题中培养学生探索精神和创新意识。正比例和反比例,
圆住和圆锥等内容学习中体会函数、转化等数学思想方法,并运用这
些思想方法解决生活中的一些简单实际问题。
8、在整理复习中学习整理复习数学知识的方法,并养成自觉整理
复习所学知识的习惯。
9、在学习中进一步体会数学的应用价值,培养数学应用意识;感
受数学学习成功的乐趣,激发进一步学习数学的愿望。
教学重点
1、正确理解并掌握百分数、正比例和反比例的意义,会正确运用
百分数、正反比例及小学阶段所学的其它知识解决实际问题,全面提
高数学能力及解决问题的能力。
2、了解圆柱、圆锥特征,掌握圆柱的侧面积、表面积计算公式及
圆柱圆锥体积计算公式,并会运用其解决生活实际问题。
3、通过整理与复习,形成知识系统,全面巩固小学阶段所学知识。
教学难点
1、理解百分数、正比例和反比例的意义,能正确判断正反比例的
量。认识并理解正比例图像。
2、能灵活的运用圆柱、圆锥的有关知识解决相的关实际问题。
3、对生活中的实际问题能进行有条理的思考,采用多种方法分析
数量关系。
4、能沟通相关知识,整理形成知识网络,构筑知识结构、系统。
主要教学策略
思想方面
1、引导学生明确学习目的,端正学习态度。
2、规范学习习惯:从课前的预习、听课、各类作业等数学学习活
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