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新媒体运营教学大纲.pdf

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新媒体运营教学大纲

了解新媒体运营的概念和工作原理,能够从战略、职能和

操作角度描述新媒体运营系统的工作。同时,了解运营和营销

的异同之处。

2、了解新媒体运营发展的四个阶段,能够阐释新媒体运

营的四大经典运营模块和五类衍生运营模块,同时能够准确说

出新媒体运营常见的五个误区。

3、了解新媒体运营能力需求清单,以及提升自己新媒体

运营能力的方法和新媒体运营职业通道的获取路径。

4、了解新媒体运营岗位出现的关键词,以及新媒体运营

管理战略规划思路。

5、了解用户运营的具体工作,包括如何做出清晰的用户

画像以及用户画像误区。同时,了解搭建合理的用户体系的模

型和方法,掌握获取精准用户的方法,以及如何将路人转变为

忠粉的策略。

6、了解产品运营的概念,包括传统企业的产品运营、互

联网企业的产品运营以及传统企业产品运营的“互联网+”模式

的工作思路。同时,掌握如何识别互联网产品类型的方法。

7、了解平台产品的运营策略,入驻产品的分类和运营策

略,以及如何根据产品生命周期调整运营重点。

8、了解内容运营的概念和7个关键环节,掌握策划长内

容,提升用户转化率的方法,以及标题、摘要和转发语的写作

技巧。

一、课程概述

本课程旨在通过对新媒体运营的概念、发展阶段、经典运

营模块、能力需求清单等方面的介绍,帮助学生掌握新媒体运

营的基本理论和方法,培养学生的探索及创新精神,提高学生

的新媒体运营能力。

二、课程内容

1.新媒体运营入门:介绍运营与营销的区别与联系,新媒

体运营的发展阶段和常见误区。

2.运营人才的成长之路:介绍新媒体运营能力的方法、职

业通道的获取路径和管理战略规划思路。

3.用户运营:介绍用户运营的具体工作、如何做出清晰的

用户画像及误区,搭建合理的用户体系的模型和方法,以及获

取精准用户的方法和“路人”变“忠粉”的策略。

4.产品概念及工作思路:介绍产品运营的概念、传统企业

和互联网企业的产品运营,以及平台产品的运营策略和入驻产

品的分类。

三、教学目标

通过本课程的教学,学生应该能够独立进行新媒体运营策

划及效果评估工作,并能够针对遇到的问题做出一定的应对措

施,具备分析问题和解决问题的能力,能有效的开展新媒体运

营相关活动。

四、教学方法

本课程采用讲授、线上研究等多种教学方法,通过案例分

析、讨论等形式,使学生能够更好地理解和掌握新媒体运营的

理论和方法,同时也能够提高学生的实际操作能力。

五、教学评估

本课程将通过课堂测试、作业评估、项目评估等多种方式

对学生进行评估,以检验学生对新媒体运营理论和方法的掌握

情况,同时也能够提高学生的实际操作能力。

Contentns:XXX

Contentnsrefertotheprocessofplanning。creating。

publishing。andanalyzingcontenttoachievebusinessgoals。In

thiscourse。wewillXXX.

1.UnderstandingtheXXX

XXX。itisXXXdiscusshowtoaligncontentnswiththe

differentstagesoftheproductlifecycle.

2.SevenKeyElementsofContentns

Wewillexplorethesevenkeyelementsofcontentns。

includingcontentstrategy。n。n。measurement。n。governance。

andteammanagement.

3.MethodsforCreatingNewMediaContentandXXX

Wewilldiscussmethodsforcreatingnewmediacontent。as

wellasXXX-formcontentthatcanXXX.

4.XXXforDesigning

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有8年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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