一贯领域教学拥抱大自然.pptVIP

九年一貫領域教學═擁抱大自然═語文自然綜合活動紀佩汾鄭喬尹楊禮滋賴佩暄林建融朱慧慈030201學習範圍：配合南一版國文課本七年級下學期第二課〈我們只有那片沙〉。教學目標：以各個不同面向去接觸自然，進而培養出學生尊重自然、關懷自然的胸襟。設計理念：以學科知識為出發點，帶入生活體驗，使學生產生思考，認識人文活動與自然環境的互動，從現實與理念中找到人與自然相處的平衡點。教學對象：七年級。1學習領域：語文、自然、綜合活動。2教學時間：此教案活動的進行是在學生剛上完本課課文之後，利用彈性教學時數（約15節課）和一個週末。3教學環境：屏東市某國中裡，附單槍投影機與螢幕的傳統長方形教室。4人數：35人。5語文領域

英語科節數：五節，共225分鐘教學目標：藉由學習SandiVanderSluis所做的英詩“AWindowAway”，了解詩的寫作形式，且學習如何欣賞體會大自然。依照教學過程中不同的情境與便利，使用教學媒體作輔助。使學生對詠嘆自然的詩歌有更多的了解。並讓學生欣賞影片，參與討論，期學生能學以致用。教學活動：

作者、單字45分鐘01複習、課文賞析45分鐘02影片欣賞、歌曲敎唱90分鐘03討論、成果驗收45分鐘04自然與生活科技領域

地球科學與生物科節數：四節，共180分鐘教學目標：介紹台灣美麗的海岸風情，使學生了解海岸的成因，並且知道以海岸為棲息地的生物種類及其適應環境的方式。進而讓學生能夠在欣賞海天美景之時，懂得尊重自然的力量與其他的生物種類的生存空間，以期學生能達到愛護地球及知道永續發展的意義。教學活動：「我感覺到什麼？」分享與回饋「Toseeistobelieve！」野外實地走訪「趴著看世界…」介紹台灣海濱生態及生物相「看！我的碎花裙襬」介紹台灣海岸的形成「團結力量大！」自然與生活科技領域

地球科學節數：四節，共190分鐘教學目標：藉由影片明天過後引起學生對於天氣變化的興趣，從中獲得關於地球上各氣候的相關知識，並讓學生主動思考互相討論，培養科學的態度，更讓學生學習如何表達自我的看法，尊重他人的意見，進一步讓學生認識溫室效應，並懂得去愛護大自然，因為我們只有一個地球。0102片欣賞100分鐘1討論30分鐘2講評15分鐘3室效應30分鐘4得報告15分鐘5教學活動：教學時間：兩節＋兩日戶外教學教學目標：藉著野外求生的主題介紹，讓同學們可以從中領受到大自然和人們其實是可以很單純的相處，並透由戶外活動的方式，讓同學走入大自然，親近大自然，了解大自然。擁抱大自然綜合領域小小魯賓遜簡介野外求生分組討論「如果被迫在野外求生，希望身邊有什麼工具？」李光耀的故事說明戶外教學各組討論野炊及分工安全叮嚀墾丁，We’reComing！認識大自然（由自然領域老師負責）01我們只有那片沙（海灘清潔）02童軍教學03採買04認識晚上的大自然05參觀核電廠06野炊07大地遊戲08場地善後09訂做一個天堂討論「大自然令自己印象最深的地方」並分享播放公視「我們的島」系列之一集總結語文領域

國文科節數：兩節，共90分鐘教學目標：期望學生在上完此兩節課後，能對「尊重自然」的觀念有更深刻的了解，從而身體力行去實踐，並能解此教學活動增進自己的口語表達、文字運用及網路運用等能力。