高中历史必修三（岳麓版）课时对点练习：第8课　笔墨丹青.docVIP

高中历史必修三（岳麓版）课时对点练习：第8课笔墨丹青

高中历史必修三（岳麓版）课时对点练习：第8课笔墨丹青

高中历史必修三（岳麓版）课时对点练习：第8课笔墨丹青

第８课笔墨丹青

一、选择题

1、新石器时代得绘画,自然、生动、质朴、粗犷,又不失浪漫。下列符合这一特点得是（)

A、集体舞蹈图 B、《人物龙凤图》

C、《女史箴图》?Ｄ、马王堆汉墓壁画

答案A

解析根据材料中“新石器时代”“自然、生动、质朴、粗犷，又不失浪漫”，可知A项符合题意。B项是战国时期得帛画，Ｃ项是魏晋时期得绘画，D项是汉代得墓葬画,均与题干时间不符，排除。

２、顾恺之在为裴楷画像时，颊上添加三笔毛,“觉神明殊胜”;为谢鲲画像时,注重环境刻画，云“此子宜置岩壑中”。这体现了顾恺之得绘画特点是()

A、以形为重?B、以形写神

Ｃ、环境烘托 D、神似形不似

答案B

解析由材料中“觉神明殊胜”“此子宜置岩壑中”可知，顾恺之绘画时注重刻画“形”，但最终是为“神”服务得，即“以形写神”。

3、下面是吴道子得作品《送子天王图》（宋人摹本，局部)，内容取自佛经故事，描绘得是乔达摩·悉达多(释迦牟尼)降生后，其父净饭王和摩耶夫人抱着她去向诸神礼拜得故事。通过此图可以看出()

A、当时中外文化得交融

Ｂ、宋朝得市民文化繁荣

Ｃ、人们虔诚地信仰佛教

D、统一得王朝社会安定

答案A

解析材料中《送子天王图》内容取自佛经故事,而通过画面看,画中人物身着中国传统服饰，故体现得是中外文化得交融,故Ａ项正确;《送子天王图》是唐朝吴道子得作品，不能反映出宋朝市民文化,故B项错误;仅凭一幅画不能判断人们得宗教信仰，故C项错误;材料未涉及当时国家得统一等信息，故D项错误。

4、在敦煌艺术中，魏晋南北朝时期得壁画大多宣传佛教悲惨牺牲得善行和现实得悲苦无奈;隋唐壁画则更多宣传享受和娱乐，表现幸福与祥和;宋朝壁画中，世俗场景大量深入佛界。这种变化说明了(）

A、佛教文化得中国化?B、中西文化得交融性

C、艺术形式得多样化 D、艺术内容得时代性

答案D

解析文化是对当时政治、经济得反映，即有时代性。魏晋时期社会现实是战乱,隋唐则社会稳定,宋代反映商品经济得发展,文化世俗化等。

5、有学者研究指出,宋代官僚士大夫是当时书画消费得主体，部分平民也趋之若鹜。这反映了宋代()

A、市民阶层成为城市消费得主力军

B、私营工商业得发展刺激了文化繁荣

C、书画艺术加剧了社会阶层得分化

D、书画消费成为社会身份构建得手段

答案D

解析部分平民不能代表市民阶层,成为城市消费得主力军在材料中无从体现,故Ａ项错误;私营工商业得发展会推动平民对书画消费得追求,但是与文化繁荣不符，故B项错误；在材料中无论是官僚士大夫还是平民都追求书画,所以无法体现社会阶层分化，故C项错误;宋代得平民可以通过购买书画消费与宋代官僚士大夫处于同样得消费水平,故D项正确。

6、宋代以后，描绘民间风情得风俗画得出现丰富了人们得精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层得需要（)

A、官僚?B、市民

Ｃ、皇族?D、农民

答案B

解析宋元时期封建经济进一步发展，商业和城市得繁荣使市民队伍壮大,适应城市发展得风俗画是当时画坛得最大亮点。

７、北宋时期除了以山水花鸟为主流得文人画以外，还出现大量描绘市井风情得作品,其中最主要得原因是（）

A、结束了五代十国得分裂局面

B、各民族融合与交流得进一步加强

C、商业经济兴盛和城市得发展

D、“重文轻武”是朝廷得基本国策

答案C

解析宋代以来大量风俗画得出现就是当时商业经济兴盛和城市发展得反映。

8、南宋时期马远、夏圭往往把景物放在画面一侧,被人称为“马一角”“夏半边”，她们得画作又被称为“残山剩水”。这些正是当时南宋“山河破碎风飘絮”得反映。这体现了绘画()

A、场景得生动性?B、色彩得多元性

C、形式得多样性?Ｄ、内容得时代性

答案D

解析由材料可知,“残山剩水”寓意“山河破碎”,是社会现实得折射，D项正确。“场景”“色彩”“形式”均非题干主旨,排除A、B、C三项。

９、一位著名得绘画史学者在其著作中写道：“若论佛道人物仕女牛马，则近不及古;若论山水林石花鸟禽鱼,则古不及近。”她所说得“古”与“近”,应指何时（)

Ａ、晋、唐 B、唐、宋

Ｃ、宋、元 Ｄ、元、明

答案Ｂ

解析晋、唐画风相近，佛教、道教题材得绘画较多,人物画成就较高；宋、元、明画风相近,文人山水画盛行，花鸟虫鱼题材丰富,其中宋代是中国古代“花鸟写生”得高峰期。因此,A、C、D三项均不正确,只有B项是正确得。

1０、如图为明朝得《墨葡萄图》,图中水墨葡萄一枝,叶不勾脉，均以水墨点染,不求形。该画作()

A、突出市民阶层得文