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2022-2023学年上学期九年级检测试卷九年语文
(时间:150分钟满分:120分)
一、积累与运用(15分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()
A.广袤(mào)嘻戏(xī)星宿(xiù)间不容发(jiàn)
B.坍塌(tā)箴言(zhēn)聒噪(guā)郑重其事(shì)
C.隔膜(mé)豢养(huàn)渺茫(máng)言不及意(yì)
D.妖娆(ráo)恪守(kè)褴褛(lán)不言而喻(yù)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()
经典之所以成为经典,必定具有_____的价值特质。我们在通过品读红色经典开展学习教育时,_____要保持对红色经典的敬畏之心,尊重历史、敬重经典,也要结合当代青年的认知习惯、接受方式和审美诉求解读好红色经典,用当代青年_____的方式讲好红色故事,紧贴新形势、新使命、新任务,_____好蕴含其中的精神价值,让红色经典更富时代气息,让英雄人物更加生动鲜活。
A.历久弥新既喜闻乐见诠释 B.历久弥新不仅耳熟能详诠释
C.历久弥坚既耳熟能详解释 D.历久弥坚不仅喜闻乐见解释
3.下列各项中分析正确的一项是()
①“书籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴,在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。”②英国作家史美尔斯的述评,也是一种阅读价值解读。③数字时代,电子书、有声书方兴未艾,阅读方式在人们的不断创新中更加多样。④只要人类依然抱有探究世界的渴望、存有寻求心灵慰藉的需要,阅读的价值就在那里。⑤鼓励人们爱读书、多读书、读好书,是涵养文化、培育文明的一种努力,这种做法怎能不是人类社会不向前发展的动力。
A.“耐心”“多样”是形容词,“任何”是代词,“艰难困苦”是并列短语,“探究世界的渴望”是动宾短语。
B.第②句“英国作家史美尔斯的述评,也是一种阅读价值解读。”这个句子中,“英国作家史美尔斯”作主语,“解读”作宾语。
C.“只要人类依然抱有探究世界的渴望、存有寻求心灵慰藉的需要,阅读的价值就在那里。”这是条件关系的复句。
D.文中画波浪线的句子有语病,修改方法是把第一个“不”字删去。
4.下列各项中表述正确的一项是()
A.《我的叔叔于勒》的作者是莫泊桑,他是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有小说《项链》《羊脂球》《巴黎圣母院》《九三年》等。
B.“倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,我要至诚地求着:我在母亲的怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。“冰心的这首《造物者》把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹融为一体,让人无穷回味。
C.宋江率兵三打祝家庄。第一次中了埋伏,兵败而归;第二次王英和秦明等人被活捉,再次失利;第三次,在时迁等人的卧底策应下,梁山好汉里应外合,攻破祝家庄,卢俊义也活捉了史文恭。
D.《我爱这土地》中的“鸟”是诗人常用的意象,艾青选择它来作为寄情和倾诉的对象,其意境广阔,又寄寓着诗人浓厚的爱国之情,提升了本诗的表现力。
5.诗文填空。
(1)塞下秋来风景异,_______。
(2)马作的卢飞快,_______。
(3)野芳发而幽香,_______。
(4)________,万钟于我何加焉!
(5)________,何似在人间。
二、阅读理解(55分)
(一)
6.阅读下面作品,完成题目
【甲】
江城子·密州出猎
(北宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】
观猎
(唐)王维
风劲角弓①鸣,将军猎渭城②。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
忽过新丰市③,还归细柳营④。回看射雕处⑤,千里暮云平。
【注释】①劲:强劲。角弓:用兽角装饰的良弓。②渭城:秦时的咸阳城,汉时改称渭城,在今陕西省西安市西北。③新丰市:古代县名。④细柳营:是汉代名将周亚夫屯军之地。⑤射雕处:雕,一种猛禽,飞得快而高,难以射中。《北史·斛律光传》载,斛律光精通武艺,曾射中一雕,人称“射雕都督”。
对两首诗理解和分析不恰当的一项是()
A.【甲】词上片记叙出猎情况,写出了词人豪情狂态,表现了他的“少年狂气”。词人以孙权自喻,表示自己勇武可用。
B.【乙】诗生动鲜明地描绘出了一幅将军狩猎图,诗的前四句写出猎,后四句写猎归。开篇先声夺人,结尾以景作结,首尾呼应且互为对照。
C.【甲】【乙】两个作品都以打猎为题材,都以“猎”字贯穿全篇,也都用典故委婉含蓄地表达了作者渴望御敌西北、为国立
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