高中语文精品备课教案：《氓《诗经》》.pdfVIP

《卫风氓》课型新授课

课题

《氓》是部编本高中语文选择性必修下第一单元的第一篇课文。这是一首

课

标弃妇诗，通过写女主人公被遗弃的遭遇，塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女

解形象。本单元要求学生感受古人的哀乐悲欢，把握诗歌蕴含的传统精神，认识

读

古典诗歌的当代价值。

高二学生在必修上册学过《芣苢》《静女》，在初中学过《关雎》和《蒹

学葭》，了解《诗经》相关的文学常识，但是对比兴手法掌握不够，对造成女子

情

分婚姻悲剧和痛苦的原因不清楚，对于诗歌中蕴含的传统文化精神和古典诗歌的

析当代价值认识不够。

语言建构与运用：了解《诗经》的有关常识，理解诗歌内容；理解诗歌中比兴

素手法的运用。

养思维发展与提升：培养结合注释理解诗歌的能力；提高古代诗歌鉴赏能力。

目

标审美鉴赏与创造：情感交流，比较分析主人公性格变化，理解诗歌的情感美。

文化传承与理解：引导学生树立正确的爱情观。

重点理解诗歌的艺术手法，分析主人公的性格特点。

难点正确分析文中的爱情观。

教学过程

教学环

教学内容设计意图

节

导入一、视频播放刘敏涛《中年叛逆》演讲片段

导入语：爱情是甜蜜的，但婚姻不一定是幸福的。演

视频导入，吸引学

员刘敏涛以自身的经历告诉我们，女性本是一道光，生活

生兴趣，同时引发

中，只有做自己，靠自己，当自己变成自己的靠山，一切

学生的思考。

都是可以掌控的，是自由的味道。而早在一千多年前，卫

国一个女子在经历了爱情的甜蜜，婚姻的背叛后，也有了

类似的感悟。今天，我们走进遥远的卫国，聆听了这个古

老而又悲伤的爱情故事，去领略女主人公的悲欢离合吧。

二、《诗经》简介

1.《诗经》是我国古代最早的诗歌总集，又称为《诗》《

了解《诗经》

诗三百》。共收入从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。

内容可分为“风”“雅”“颂”三大类：“风”——“国

风”，民间歌谣；“雅”——“大雅”“小雅”，宫廷乐

歌；“颂”——“周颂”“鲁颂”“商颂”，宗庙祭祀的

乐歌。

表现手法主要为：“赋”“比”“兴”：赋——赋者，

敷陈其事而直言之者也；比——比者，以彼物比此物也

；兴”——兴者，先言他物以引起所咏之辞也。

诗经六义：风、雅、颂、赋、比、兴。

2.《诗经》以四言为主,兼有杂言，结构上多采用重章复

唱的形式加强抒情效果。

3.《诗经》是我国现实主义文学的光辉起点，和屈原浪漫

主义的“骚体”作品交相辉映,并称“风骚”。

理解诗歌内容，掌

一、初读诗歌，理解诗意握重要的