新编人教版三年级上册音乐第四单元《小乐队》教案和教学反思.pdfVIP

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

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新编人教版三年级上册音乐第四单元（小乐队）教案和教学反思

第—课时法国号

教学内容：学唱歌曲（法国号）；音乐知识：法国号，四三拍。

教学目标：

1、学唱（法国号）这首歌曲，并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现

法国号的音色；用连贯而充满热情的声音表现自信的“我〞。

2、能人是法国号的外形，了解其另一个名称——圆号，并熟悉其音色。

3、通过（法国号）的演唱和声势的练习，掌握四三拍的强弱规律。

教学过程：

一、简介圆号

1、学生听一段圆号吹奏的音乐片段。

2、请学生从（小乐队）中唱到的五种乐器的图片中试这找出所听的乐器。

3、教师简介圆号也称法国号。导入歌曲（法国号）。

二、学唱歌曲（法国号）

1、听（法国号）的范唱录音。

2、学唱歌曲，并让学生寻觅歌曲唱做的规律。

3、启发、提问用浑厚的声音模仿、表现法国号的音色，用连贯而充满热

情的声音表现自信的“我〞。

4、待歌曲演唱熟练后，参加教材第26页所示范的律动，边唱边拍。

三、进一步掌握四三的节奏律动。

1、请学生自己掌握四三拍节奏律动，表现四三拍的强弱规律。

2、以小组为单位选择不同的律动形式参加到自己的演唱中。

四、教师就学生X小乐器进行提示，并提出要求。

教学反思：

第二课时我是小小音乐家

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

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教学内容：学习歌曲（我是小小音乐家）

教学目标：

１、学唱歌曲（我是小小音乐家），感受乐曲热烈欢快的气氛。

２、引导学生用doremi三个音进行音乐创编活动。

探究过程

一、我是小小主持人：学生介绍自己喜欢的音乐作品，并和大家一起观赏。

二、我是小小音乐家

１、初听歌曲：你听了这首歌曲有什么感受？是几拍子的？

２、听歌曲：学生可以跟着小声唱一唱、动一动。

３、教师分句教唱歌曲。要特别注意歌曲的弱起小节和后十六分音符的节

奏

４、在涂颜色处拍手或用打击乐〔铃鼓〕伴奏并演唱。

在学生会演唱的根底上，按照教科书的要求，在涂颜色处拍手或用打击乐

〔铃鼓〕伴奏并演唱。

５、听歌曲、自由表演

三、我是小小作曲家

１、游戏（找朋友）。

２、活动（小小作曲家）

〔１〕教师做一个范例：选图片、节奏、分析创编乐曲。

〔２〕以小组为单位选择图片进行创编、教师指导

〔３〕小组汇报展示，集体评价。

四、自我评价

教后反思：

第三课时紫竹调

教学内容：观赏乐曲（紫竹调）；复习本单元所学内容。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

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教学目标：

1、通过分析、讲解及参与性听辨，使学