高一信息技术上册：第一节 初识Windows 98 说课稿.docxVIP

高一信息技术上册：第一节初识Windows98说课稿

一、教材分析

《高一信息技术上册：第一节初识Windows98》是高中信息技术课程的基础内容，本节课旨在让学生了解Windows98操作系统的基本概念、界面组成及基本操作。教材通过生动的实例和简洁的语言，引导学生逐步掌握Windows98的使用方法，为后续章节的学习打下坚实基础。本节课内容与学生的日常生活紧密相连，有助于提高学生的实践操作能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维和创新意识。通过学习Windows98的基本操作，学生将提升对信息技术的敏感度，增强信息获取、处理和利用的能力。计算思维方面，学生将学会运用逻辑思维解决问题，理解信息技术的运算原理。同时，本节课鼓励学生发挥创新意识，通过自主探索和实践，培养学生的创新能力和问题解决能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是Windows98操作系统的基本概念、界面组成及基本操作。具体包括：

-理解Windows98操作系统的启动与关闭流程，例如，如何正确启动计算机并进入Windows98操作系统，以及如何安全关机。

-掌握Windows98的桌面布局，包括桌面图标、任务栏、开始菜单等的识别和基本操作。

-学会使用我的电脑、回收站等基本文件夹，例如，如何通过我的电脑访问硬盘上的文件和文件夹。

2.教学难点

本节课的教学难点主要在于操作熟练度的提升和概念的理解。具体包括：

-窗口的基本操作，如最大化、最小化、关闭窗口和调整窗口大小，这些操作对于初学者来说可能不够直观，需要通过实际操作来加强理解和记忆。

-文件夹和文件的管理，包括文件的复制、移动、删除和恢复，这些操作涉及多个步骤和细节，学生可能会在操作过程中感到困惑。

-理解并运用Windows98中的快捷方式，例如，如何创建快捷方式，以及如何通过快捷方式快速打开程序或文件，这需要学生理解快捷方式的实质和作用。

四、教学资源

-软件资源：Windows98操作系统模拟软件

-硬件资源：计算机实验室、多媒体教学设备

-课程平台：学校内部网络教学平台

-信息化资源：Windows98操作教程文档、操作演示视频

-教学手段：现场演示、小组讨论、个别辅导、实践操作练习

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们将开始学习Windows98操作系统的基本知识。在我们日常生活中，计算机已经成为了必不可少的工具，而操作系统则是计算机的灵魂。接下来，我们将一起探索Windows98这个经典操作系统，了解它的基本概念、界面组成及基本操作。

2.理解Windows98基本概念

首先，请同学们打开教材，翻到第一页。在这里，我们看到了Windows98的启动与关闭流程。请大家跟随我的操作，一起启动计算机并进入Windows98操作系统。注意观察启动过程中出现的画面和提示信息。

（学生跟随老师操作，启动计算机并进入Windows98操作系统）

（学生跟随老师操作，完成关机操作）

3.掌握Windows98桌面布局

现在，我们已经进入了Windows98操作系统，来到了桌面。请大家观察桌面的布局，可以看到桌面上有一些图标，如我的电脑、回收站等。这些图标代表了不同的功能，我们将在后续的学习中逐一了解它们的作用。

首先，我们来认识任务栏。任务栏位于桌面的最下方，其中包括开始菜单、快速启动栏和系统托盘。请同学们尝试点击开始菜单，查看其中的选项。接下来，我们再来了解桌面图标。请大家用鼠标左键双击我的电脑图标，看看会发生什么。

（学生尝试操作，打开我的电脑）

4.学习窗口的基本操作

在Windows98操作系统中，窗口是我们经常使用的界面元素。现在，请同学们打开我的电脑，观察窗口的组成。窗口包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、状态栏和滚动条等部分。

（学生跟随老师操作，学习窗口的基本操作）

5.文件夹和文件的管理

在Windows98操作系统中，文件夹和文件的管理是非常重要的一部分。现在，请同学们打开我的电脑，进入C盘。在这里，我们可以看到许多文件夹和文件。接下来，我们来学习文件夹和文件的基本操作。

首先，请同学们用鼠标右键点击一个文件夹，选择“复制”。然后，在空白处点击鼠标右键，选择“粘贴”。这样就完成了文件夹的复制操作。接下来，我们再来学习文件的移动操作。请同学们用鼠标左键选中一个文件，然后拖动到另一个文件夹中，这样就完成了文件的移动操作。

（学生跟随老师操作，学习文件夹和文件的基本操作）

6.理解并运用快捷方式

在Windows98操作系统中，快捷方式可以帮助我们快速打开程序或文件。现在，请同学们在桌面上创建一个快捷方式。首先，在空白处点击鼠标右键，选择“