初中劳动教育心得体会(精选5篇).pdf

初中劳动教育心得体会（精选5篇）

初中劳动教育心得体会1

这次的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。

社区服务启发了我在公益劳动中寻找能使我受到教育，有所感悟的亮点，引导我

去了解社会、感受社会。在敬老院中，我体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和

自私。为老人服务，令我的心里充满了一股自豪感。而这种自豪感不是平常能够

体会得到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我

的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自我

完美的心灵。

这次的公益劳动，使我亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了

我的劳动观念，帮忙我们树立正确的人生观、价值观，避免了我构成好逸恶劳的

坏习惯。公益劳动不仅仅能造福社会，并且能陶冶情操，美化心灵。作为高中生

的我们，应当为了公共利益而自觉自愿地参加劳动。而我们讲的公益劳动，就是

以不记报酬为前提的。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。

社区服务活动提高了我们的社会实践本事。引导了我们接触、了解社会，增

强我们的社会职责感和社会适应本事。在竞争如此激烈的今日，对于我们这些出

生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超

快的今日，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于此刻的我们，越早接触

这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。

初中劳动教育心得体会2

一、劳动教育是素质教育重要的组成部分

多年来，劳动教育被边缘化，被排斥，从家庭到学校，人人都认为劳动教育

与孩子成长没关系，因为考试没有它，升学不需要它。久而久之，劳动教育退出

了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作，学校搞点临

时花样点缀一下，它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是，一批又一批“衣

来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是，一批又一批到了而立之年的“80

后”还在家务活中啃老。大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体

美劳诸方面得到发展。也就是说，劳动教育是素质教育的重要因素，没有劳动教

育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人，以劳促体，以劳促智，以劳促素”。

所以，让劳动教育回归，培养学生正确的劳动观念与素养，形成劳动习惯，并使

学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。

二、实践性是劳动教育的第一特性

劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所

有劳动教育光说不做等于白说，光说不练等于没练。正因如此，教师和家长要根

据学生的年龄特点选择适合的劳动项目，在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、

出智慧，最后，才能将知识转化为能力，才能培养学生的创新意识；也才能让学

生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐，更能在实践中体验到成功，体

验到劳动的真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者，每一位

家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼，得到成长。当然，对劳动教育内涵的

理解要宽泛。

三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动

现在的孩子，由于长时间不劳动，没有劳动的意识、方法、技巧，所以教给

孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样，要培养孩子

观察、动手、动脑的习惯，最后形成劳动技能，提高素质。这里，劳动方法的学

习掌握非常重要。所以，教师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法，使

孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力，凡

是出力就会劳累，这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不

想再劳动的瓶颈，是每一个教师和家长应思考的问题。要把劳动教育和思想教育

有机地结合起来，让孩子在劳动教育中茁壮成长起来，这是历史赋予我们的教育

任务。

四、让劳动成为习惯，让习惯成为品质

劳动是中华民族的传统美德，是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以

来，勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美

德代代相传，永放光辉，是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究

的课题。让劳动教育回归学校教育之中。

初中劳动教育心得体会3

人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动，它不仅创造了人类本身，

而且创造了精神财富和物质财富，保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出:

“学校要给学生参加劳动的机会，劳动是教学，是政治思想课……”值周劳动班

是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学

生综合素质的一项重要实践活动。