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2024年粤教新版九年级生物下册阶段测试试卷521
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、生物技术中,将一段制造胰岛素遗产信息插入酵母菌内,通过酵母菌繁殖以大量生产人类胰岛素,用来造福糖尿病患者.根据右图的细胞模式图,何处可取出制造胰岛素的遗传信息?()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
2、担负着人体主要废物排泄功能的是()
A.呼吸系统
B.泌尿系统
C.循环系统
D.神经系统
3、下列对植物的叙述,正确的是()
A.植物根尖中,吸收水分和无机盐的主要部位是伸长区
B.植物根尖和茎尖因具有营养组织而具有分裂能力
C.芽能够发育成含有叶、茎和芽的枝条
D.荥阳市植物园的园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”,补充水和无机盐,“挂吊瓶”的针头应插入到茎的筛管
4、均衡膳食的基本要求正确的为()
A.食物多样,谷类为主
B.荤油多放,菜品味要浓
C.吃饭要饱,体力过剩
D.为了节约,稍微变质的食物可以食用
5、
以下是“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述,其中不正确的是()
A.把天竺葵放在黑暗处一昼夜,叶片内的淀粉会运走耗尽
B.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素
C.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色
D.本实验证明:淀粉是光合作用的产物,光是光合作用的必要条件
6、高等动物和绿色植物共同具有的最基本的结构层次是()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
7、动物的体态与周围物体相似的现象叫拟态,如枯叶蝶、竹节虫等,拟态是动物是一种()
A.防御行为
B.攻击行为
C.繁殖行为
D.社会行为
评卷人
得分
二、多选题(共7题,共14分)
8、下列有关生物多样性的说法,正确的是()
A.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
B.科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是遗传的多样性
C.保护生物的多样性可大量引进外来物种
D.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用
9、如图为形态结构;生活习性互不相同的几种动物;下列相关分析中,错误的是()
A.B和D在发育方面的共同特点是变态发育
B.C在生殖和发育的特点是胎生、哺乳
C.A体内有发达的气囊,能进行双重呼吸,肺和气囊都可以进行气体交换
D.D的共同特点是体内有脊椎
10、近期“DNA双螺旋结构的确定”被誉为生物防御领域的十大里程碑之一.下列有关DNA的叙述错误的是()
A.DNA是生物的主要遗传物质
B.DNA有染色体和蛋白质构成
C.DNA发生变化可引起遗传病
D.DNA上的所有片段都称为基因
11、地球是人类赖以生存的家园,有生物生存的圈层叫生物圈.下列有关生物圈的说法不正确的是()
A.生物圈是最大的生态系统
B.生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体
C.生物圈包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层
D.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约100米的范围内
12、下列几种高等动物的组织中,能够产生兴奋并传导兴奋的是();具有保护作用,可以防止外物损伤和病菌侵入人体的是()
A.上皮组织
B.神经组织
C.结缔组织
D.肌肉组织
13、今年是蛇年,蛇属于爬行类动物.哺乳类区别于爬行类的特征是()
A.体温恒定
B.具有学习行为
C.用肺呼吸
D.胎生、哺乳
14、下列叙述中,属于真菌特征的是()
A.细胞的结构有细胞壁、细胞质、细胞膜和不成形的细胞核
B.真菌中的蘑菇和霉菌是多细胞的,酵母菌是单细胞的
C.真菌产生的孢子在适宜的环境条件下,能发育成一个新个体
D.真菌形成的芽孢是它的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力
评卷人
得分
三、填空题(共7题,共14分)
15、如图所示是一位同学为探究人呼出的气体中含有较多的二氧化碳而做的实验装置;请回答:
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:____.
(3)①如果气体的进出均选择弯管,应向A处____气;在B处吸气.
②向瓶内分别吹气、吸气后,石灰水明显变浑浊的是____瓶.
③在本实验中,甲瓶的作用是实验组,乙瓶的作用是____.
(4)通过实验可以得出的结论是:____.
16、图示五种常见动物;请回答问题。
(1)A身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有____;有保护和防止体内水分蒸发的作用.
(2)B生活在水中,用鳃呼吸,C水陆两栖生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸.B
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