第十一单元 盐 化肥（单元测试）（原卷版）-A4.docxVIP

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第十一单元盐化肥（单元测试）

一、单选题（本题包括12小题，每个小题3分，共36分，每个小题只有一个正确答案）

1．下列物质的俗名与化学式相对应的是

A．水银——Ag B．生石灰——Ca(OH)2

C．纯碱——NaOH D．小苏打——NaHCO3

2．下列各组盐中，具有相同酸根离子的是

A．食盐、氯化钾 B．硫酸铵、氯化铵

C．硝酸钠、氯酸钾 D．硫酸铜、硫化钠

3．下列物质混合，能发生化学反应且现象不明显的是

A．铝与硫酸铜溶液 B．澄清石灰水与纯碱溶液

C．氢氧化钠溶液与稀盐酸 D．硫酸钠溶液与氯化铜溶液

4．北宋沈括《梦溪笔谈》中记载：“信州铅山有苦泉，流以为涧。挹其水熬之则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。下列有关叙述错误的是

A．“烹胆矾则成铜”是物理变化

B．胆矾可用于配制波尔多液

C．信州铅山有苦泉，说明胆矾溶液味苦

D．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”的反应为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

5．同学们在实验室中进行了Ⅰ，Ⅱ两组实验（如下图），以下有关实验内容的分析中，正确的一项是

A．Ⅰ组的现象证明氧气有可燃性 B．Ⅱ组的现象说明Y是稀盐酸

C．Ⅱ组蜡烛熄灭原因是温度降低 D．Ⅱ组烧杯内剩余溶液一定含Na+

6．化肥对促进农作物增产具有重要作用。下列物质属于氮肥的是

A．KCl B． C． D．

7．下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是

选项

实验目的

实验方案

A

鉴别盐酸和氢氧化钠溶液

分别通入二氧化碳气体，观察现象

B

提纯含有少量NaCl的KNO3固体

加水溶解，蒸发结晶

C

鉴别碳酸钾溶液、氯化钾溶液、稀盐酸、硝酸钡溶液

不加其他试剂，利用相互反应即可鉴别

D

除去氢气中混有的少量氯化氢气体

将混合气体通过装有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶后，再通过浓硫酸干燥

8．下列图像能正确地表示相关量的变化关系的是

A．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中逐渐加入锌粉

B．向饱和Ca(OH)2溶液中加入少量生石灰

C．向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐渐加入氢氧化钠溶液

D．加水稀释氢氧化钠溶液

9．下列应用符合题意，且符号表达式书写及基本反应类型均正确的是

A．拉瓦锡研究空气成分：????????化合反应

B．大理石与稀盐酸反应：????分解反应

C．实验室用过氧化氢制氧气：????分解反应

D．铁丝在氧气中燃烧：化合反应

10．在三颈烧瓶中用排空气法收集气体，然后将三颈烧瓶与盛有盐酸、溶液的注射器和压强传感器密封连接(如图1)。检验气密性后，在时快速注入一种溶液，时快速注入第二种溶液，测得瓶内压强随时间变化曲线如图2.下列说法中正确的是

A．时注入的溶液是盐酸

B．前压强减小对应的反应示意图如图3所示

C．期间压强不变且大于0可证明收集的气体不纯

D．后压强增大的原因是溶液与盐酸发生中和反应

11．三亚市某中学小钰同学在天涯海角捡到一个贝壳，她在贝壳上滴稀盐酸，能产生使澄清石灰水浑浊的气体，这说明贝壳中含有的离子是

A．Ca2+ B． C． D．OH-

12．为探究碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性，将两根等长的口径较粗的玻璃管一端封闭，从开口的一端分别加入等量的Na2CO3和NaHCO3，另一端在适当位置弯成一定弧度，通过胶皮管连接玻璃管通入澄清石灰水中，再将玻璃管放入盛有植物油的大试管中（装置如图，部分夹持仪器已省去）。点燃酒精灯进行实验，下列说法错误的是

A．采用油浴加热便于控制两者受热温度一致

B．实验中观察到左侧试管内澄清石灰水变浑浊，右侧试管内无明显现象，说明NaHCO3比Na2CO3的热稳定性差

C．实验结束后先停止加热，然后将导管从石灰水中取出

D．该实验装置的优点是对比性强，节约药品

二、填空与简答(每空2分)

13．《江西省乡村建设行动推进方案》为各职能部门做优农业、做美农村、做富农民提供了行动指南。

(1)鼓励利用零散空地种植油茶等经济林木。赣南茶油油色亮黄，清亮透明，香味浓郁，气味纯正，具有茶油特有的清香，是中国国家地理标志产品，从分子角度，能闻到茶油香味的原因是，茶籽壳可用于制活性炭，活性炭具有很强的吸附性，这与其具有的结构有关。

(2)推广符合农村特点、农民习惯的分类减量和资源化处理利用模式。垃圾分类是资源化利用的重要环节，下列不属于可回收垃圾的是________。

A．生锈的铁钉 B．矿泉水瓶 C．过期药品 D．旧图书报纸

(3)深入推进城乡供水一体化。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型高效水处理剂，高铁酸钾在无机化合物的分类中属于，请用化学用语表示高铁酸钾中铁元素的化合价。

(4)加